教學目的

1.理解小數的計數單位，掌握小數的讀寫方法.

2.培養學生類比、遷移和歸納總結的能力.

3.培養學生學習數學的興趣和刻苦鉆研、探求新知的良好品質.

教學重點

理解小數的計數單位，掌握小數的讀寫方法。

教學難點 

能熟練、正確地讀寫小數.

教學步驟 

一、復習引入

1、讀出下面各數：234   7093    31     10000         38950     0.7

2、回憶一下：你是怎樣讀出這些數的？整數的數位順序是什么？（個位、十位、百位、千位……） 整數的計數單位依次是什么？（一〈個〉、十、百、千）

3、試著讀出下面的數：2.78   55.2   0.46    35.9

你是怎樣讀的?這些小數表示什么?

4、導入  ：小數和整數一樣，也有計數單位，也按照一定的順序排列起來，這節課我們就來研究一下小數的數位順序.

二、探究新知：

1.教學小數的數位順序表.演示課件（數位順序表） 下載

①教師提問：看整數數位順序表，你認為小數的數位應在什么位置上？（在整數部分的右側）中間怎樣區分呢？（用小數點隔開）

②教師提問：我們知道小數的計數單位有十分之一、百分之一、千分之一……，那么，十分之一表示小數部分有幾位小數？（有一位小數）所以十分之一就在小數點后的第幾位？（第一位）它所占的位置叫做十分位，計數單位就是十分之一.

③引導學生思考：你能推測小數部分的第二位是什么嗎？為什么？

（小數部分的第二位是百分位，因為它表示有兩位小數，計數單位是百分之一.）

④教師提問：誰能依次說出小數部分后面幾位的數位順序以及相應的計數單位？

（千分位——千分之一；萬分位——萬分之一；十萬分位——十萬分之一；

百萬分位——百萬分之一……）

(5)出示下表，提問：為什么后面用省略號？（表示后面還有很多數位）

    2、學習小數的讀法.

教師出例2

6.5   0.04   160.073 

教師提問:你能讀出下面這些小數嗎?

教師總結：整數部分是“0”的就讀作“零”；整數部分不是“0”的按照整數讀法來讀；小數點讀作“點”；小數部分是幾就依次讀出來即可.將你讀出來的內容用漢字寫下來，就可以了.（板書）

分組討論：每個小數分別表示什么嗎？

教師講解：六點五表示六又十分之五；

零點零四表示百分之四；

一百點零七三表示一百又百分之七十三.

3、學習小數的寫法.

出示例3

寫出下面小數：四點三九；零點四零八；三十點零一五.

教師提問：寫小數時應該怎樣寫？

教師說明：寫小數的時候，整數部分按照整數的寫法來寫（整數部分是零的寫作“0”）小數點寫在個位右下角點，小數部分順次寫出每一個數位上的數字.

四點三九寫作：4.39

零點四零八寫作：0.408

三十點零一五寫作：30.015

學生討論：每個小數分別表示什么嗎？

4.39，表示四又百分之三十九；

0.408，表示千分之四百零八；

30.015，表示三十又千分之十五.

三、鞏固練習：

1、填空：小數點右邊第二位是（ ）位，第四位是（ ）位，第一位是（ ）位，第三位是（ ）位.

2、說出24.375每個數位上的數各表示什么？

（兩人一組先說一說，然后匯報）

3、讀出下面的句子.

（1）南京長江大橋全長6.772千米.

（2）土星繞太陽一周需要29.46年.

（3）1千瓦時的電量可以使電車行駛0.84千米.

4、寫出下面橫線上的數.（在本上寫）

（1）我國科學工作者和登山運動員，精確測得珠穆朗瑪峰的高度是海拔八千八百四十八點一三米.

（2）地球赤道的周長是四萬零七十五點六九千米.

（3）非洲大甲蟲長十四點八五九厘米，重九十九點七九克.

5、判斷：

（1）3.73讀作：三點七十三.       （ ）

（2）零點三零七寫作：0.307.         （      ）

（3）五十點二零八寫作：5.208.     （ ）

（提高題：）

    1、有一個數，十位和百分位上都是6，個位和十分位上都是0，這個數寫作（ ），讀作（ ）.

2、  小華在讀一個小數時，把小數點丟了，結果讀成了四萬五千零一.原來的小數讀出來只讀一個零，原來的小數是多少？

四、課堂小結：

這節課我們學習了小數的讀法與寫法，在讀小數的時候，整數部分是“0”的就讀作“零”；整數部分不是“0”的按照整數讀法來讀；小數點讀作“點”；小數部分通常順次讀出每一個數位上的數字.在寫小數的時候，整數部分按照整數的寫法來寫（整數部分是零的寫作“0”）小數點寫在個位右下角點，小數部分順次寫出每一個數位上的數字.

五、布置作業 ：

89頁第6題：讀出下面橫線上的數.

（1）南京長江大橋全長6.772千米.

（2）土星繞太陽轉一周需要29.46年.

（3）1千瓦時的電量可以使電車行駛0.84千米.

89頁第7題:寫出下面橫線上的數.

(1)我國科學荏復登山運動員,精確測得珠穆朗瑪峰的高度是海拔八千八百四十八點

一三米.

(2)地球赤道的周長是四萬零七十五點六九千米.

(3)非洲大甲蟲長十四點八五九厘米,重九十九點七九克.