北師大版四年級英語下冊全冊教材分析教案
blackboard/touch, ask and answer/writing exercises/let’s
chant!/ask and find out/ uncle booky’s
storytime/self-assessment&reflection
五.本冊較上冊新增及版塊變化、擴(kuò)充內(nèi)容：
1.reading comprehension
篇幅加大；增加了回答問題的練習(xí)。
教學(xué)要求及建議：在教學(xué)中可利用課本提供的插圖練習(xí)，讓學(xué)生進(jìn)行看圖說話和短文復(fù)述。
2.talk together，touch, ask and answer和 ask and find out 更加圍繞key structure來開展句型機(jī)械操練和真實(shí)情境中的會話，并將會話與書寫練習(xí)相結(jié)合，落實(shí)機(jī)械操練及會話成果。
教學(xué)要求及建議：加大課堂pair work、group work的實(shí)效，利用教材提供的情境開展主句型的機(jī)械和意義操練。
3.uncle booky’s blackboard 更加集中主句型，并在本單元新知識學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上結(jié)合學(xué)生已有知識做大量的可供句型操練的替換詞組的羅列。
教學(xué)要求及建議：落實(shí)書寫，能夠按照英語的書寫要求默寫這一部分的句子。
4.self-assessment
新增結(jié)合單元知識根據(jù)自己實(shí)際情況進(jìn)行書面回答問題的練習(xí)和短文仿寫。更加體現(xiàn)了課本知識與學(xué)生生活實(shí)際聯(lián)系緊密，學(xué)以致用。
教學(xué)要求及建議：要求學(xué)生給出完整的書面回答。此外，教師可舉一反三結(jié)合單元內(nèi)容進(jìn)行問題再設(shè)計(jì)。
5.出現(xiàn)了英文題目要求。要求學(xué)生嘗試?yán)斫庥⑽念}目要求。