pep四年級英語下冊教案 Unit 2 What time is it?
課題 unit 2 what time is it? 共六課時教學內容 let’s learn let’s talk read and write let’s chant
教學目標 1、 認讀a、b部分let’s learn let’s tal中的單詞和句子
2、 掌握a、b部分read and write中的單詞和句子并能做到會聽、說、讀、寫
3、 能夠詢問時間并做出正確的回答。
4、 能夠聽懂并發出一些指令。
教學重點
教學難點 單詞認讀、拼寫，句型的掌握和運用
教學準備 本課時的五張單詞卡、錄音機、朗讀磁帶
第一課時
1、 熱身
教師播放第一單元story time 的錄音或者請一組學生表演story time 中的故事。
2、 預習
教師在聽錄音或學生表演之后想學生提問：where is zoom ?學生回答：he is in the canteen .教師又問：why ? 學生答：he is hungry .教師再問： why in he hungry ?what time is it ? 引導學生答出：it’s time for lunch .接下來，教師可鼓勵學生說出哪些東西可以告訴我們時間，如： the sun , the moon , the tree .等等，學生如果不能用英文說，也可用中文說。
3、 新課呈現
let’s learn
教師先在黑板上把一天的課程安排寫下來。接著出現一口鐘（課前準備）。
一邊表演一邊引導學生表演：get up , have breakfast , have lunch , have dinner
修改意見
在教學中應更多的滲透會話教學的運用，能使學生真正的會聽、會講。
課程名稱的教授可借助于chant .
math class , math class , 1 and 1 , 1 and 1
chinese class , chinese class , read and write , read and write .
p.e. class , p.e class , jump and run , jump and run ..
11, 11, 11, it’s time for lunch
music class ,music class , sing and dance , sing and dance