教學目標 1.學會本課的10個生字，理解10個詞語的意思。 2 .能劃出描寫武士射箭和賣油翁注油動作非常熟練的句子。 3.能正確地默讀課文，按課文內容回答有關問題。 4 .懂得要掌握任何一種本領都離不開長期的實踐。...

之一北京市海淀外國語實驗學校 孫鳳霞 教學目標：1.有感情地朗讀課文，體會井底之蛙的“渺小”。2.認識本課的生字，能正確書寫寫字表里的生字，理解詞語的意思。3.發揮想象力，初步理解寓意。...

之一北京市海淀外國語實驗學校 孫鳳霞 教學目標1、學生能認識本課的17個生字，會寫12個生字。2、引導學生理清故事發展的順序和故事情節。3、通過讀課文，找到文章的中心句，并能領悟概括課文中心意思的句子，培養學生見困助人的愛心。...

之一佚名 第一課時學習要點：整體感知課文；學習生字詞；能比較流暢的通讀課文。教學過程：一、引入課文。1、大家喜歡下雪嗎？2、講述：四十幾年前，在我國的膠東半島上，下過一場大雪。...

之一佚名 教材分析：這首詩歌共三節，描述了寧靜的早晨，雪花飄飛，想起了夏天樹林里的小孩天真、活潑時的喜悅心情和期盼之心。教學目標：知識技能：1、通過學習使學生鞏固生字，會讀一個多音字。能運用各種朗讀方法正確、流利朗讀課文。...

之二佚名 教學要點：1、 朗誦詩歌，理解詩人在詩中表達的情感，聯系實際生活，說說自己的經歷。2、 慢慢地、靜靜地讀，體會這首詩描寫的意境。教學過程：一、 了解作者。學生匯報收集到的資料，教師做適當補充。二、 讀詩。1、 教師范讀。...

作者：佚名轉貼自：轉載點擊數：72中山小學 劉蓉一、教學目標：1、 學習本課生字詞2、 正確流利朗讀課文，了解課文大意，理清脈絡3、 學習理解詞語的方法二、教具準備：課件三、教學過程：（一） 由生字“宿”導入，揭題板書“宿”，師：...

【教學目標】1、認識6個生字，會寫14個生字，正確書寫“疲憊不堪、狼吞虎咽、骨瘦如柴”等詞語。2、能根據課文情境讀好年輕人說的話，并有感情地朗讀課文。...

情境交融活教課文-----評楊向華執教的《桂花雨》作者：佚名轉貼自：轉載點擊數：56作者：錢迎春聽完課后，我們所有的聽課老師就像跟隨著楊老師一起沐浴了一場又美、又香的“桂花雨”，那感覺真是舒服、美妙極了。...