雅魯藏布大峽谷 教學實錄
師課前要求學生收集有關雅魯藏布大峽谷的資料。生準備。
上課時師導入：我們的祖國有奔騰的江河，澎湃的大海！有遼闊的草原，茂密的森林！有寧靜的山林，繁華的都市……
師：課前，老師讓大家收集你心中最向往的雅魯藏布大峽谷資料，都帶來了吧！
師：誰來說一說。
師放歌曲《喜馬拉雅山》：同學們，在課前先請大家聽一首非常好聽的歌曲，請大家閉上眼睛仔細聽，感受一下，看看你的眼前會出現什么？
生匯報（會出現藍天白云、青山碧水等）
師：（出示圖片）這就是美麗的雅魯藏布大峽谷，今天老師就帶著同學們跟隨作者的，一同 去游覽雅魯藏布大峽谷。
師板書：2雅魯藏布大峽谷
師：請自由讀文，讀準字音
師：指名讀，其它同學思考下列問題。
師：一、雅魯藏布大峽谷，她為什么被稱為“世界第一壯麗景觀” 呢？
師：二、作者介紹了雅魯藏布大峽谷的什么人文景觀？
師指名學生讀閱讀提示，并分組議議閱讀要求。
在學生討論的基礎上，師提出具體明確的閱讀要求：
�、僮x一讀，想一想，雅魯藏布大峽谷，她為什么被稱為“世界第一壯麗景觀”？作者是從哪幾個方面介紹的？
�、趯φn文不理解的地方提出疑問，并學一學編輯叔叔的做法，在課文空白處畫“問題泡泡” 。
學生根據閱讀要求，用自己喜歡的方式自讀課文。
師：讀了課文，你們有什么不理解的地方需要提出來一起研究的嗎？
生匯報，師引導學生評價所提出的問題，并用實物投影展示學生所畫的“問題泡泡”。
師：雅魯藏布大峽谷的風光舉世聞名，哪部分內容給你留下的印象最深？為什么？
生自由發言。
師：下面就選擇你印象最深的、最喜歡的段落來分組自學。
教師出示自學提綱：
1）讀一讀，把你最喜歡的語句讀給小伙伴聽。
2）讀一讀，把你學懂的地方通過畫畫展示出來。
3）讀一讀，把你心中的感受說出來。
學生按自學提綱分組自學，教師指導。
3.學生分組匯報，教師點撥指導。（同時理解重點詞句。）
師放一段風光雅魯藏布大峽谷錄象片
師要求學生自由配加導游詞，適當加進自己的感受和想法。
師小結：同學們說得真好！這節課我們欣賞了雅魯藏布大峽谷，知道它無愧于“世界第一壯麗景觀”這個美稱。
師：你能仿照課文的寫法，選擇其中的一個景觀用自己的話寫一寫嗎？
生練筆，師巡視學情。
班級交流。
演讀課文。
師再次播“雅魯藏布大峽谷”風光片，并讓學生裝扮成導游，向游人介紹最熟悉的某方面的內容。