花的勇氣 教案
2）體會(huì)“拔地而起”
師：通常我們形容什么拔地而起？
這里用拔地而起形容小花，你有什么疑問嗎？
？是在一個(gè)溫暖的春日里拔地而起嗎？
從這個(gè)詞中，你是否感受到了作者的感情和溫度？
3）指導(dǎo)讀最后一個(gè)自然段
師：帶上欽佩和震撼，齊讀最后一個(gè)自然段。
五、拓展寫話，三解“勇氣”。
1.寫一寫。出示：當(dāng)花從冷風(fēng)冷雨中拔地而起時(shí)， 我看到了花的勇氣。
師：這就是花的勇氣——在冷風(fēng)冷雨中拔地而起。感受著花的勇氣，是否讓你想起了種子的勇氣、梅花的勇氣、松樹的勇氣，以及其他一些生命的勇氣？請(qǐng)同學(xué)們用最能表達(dá)自己感情的詞語，寫下簡(jiǎn)潔的一句話。
2、誦一誦。師：是的，同學(xué)們，生命中最重要的就是勇敢地面對(duì)一切風(fēng)風(fēng)雨雨，無論你多么弱小，無論你遇到什么困難，請(qǐng)記住，只要你擁有勇氣，就擁有希望。這就是生命的意味。讓我們讀出內(nèi)心深深的震撼吧！齊讀最后段。
六、鏈接原作，延伸閱讀。
1、《花的勇氣》這篇課文定格的只是維也納四月的畫面，只是春天的一個(gè)畫面，三、五月間的畫面同樣迷人、詩(shī)意、浪漫、震撼，你看：
2、請(qǐng)同學(xué)們上網(wǎng)搜索馮驥才所寫的《維也納春天的三個(gè)畫面》，去細(xì)細(xì)品味帶著溫度的詞語，欣賞帶著生命思考的畫面。