教學目標1、認識12個生字，會寫12個生字，掌握1個多音字“盛”。2、有感情地朗讀課文，能讀懂文章的主要內容，體會作者要表達的思想感情。3、懂得勞動創造了美，培養熱愛勞動的好品質。...

學習目標：1、認識并理解生字新詞。2、學會有感情地朗讀本文。3、抓住描寫父親言行的詞句，感受并學習父親執著和勤勞的品格。重難點：抓住描寫父親言行的詞句，感受并學習父親執著和勤勞的品格。課前準備：首先，我們來看兩組圖片。...

【教學目標】1、認識課文中的8的生字。2、熟讀課文，通過語言和行動體會父親堅韌的優良品質。3、感情朗讀課文，感受父親對勞動、對土地深厚的感情。...

教學要求：1、學習課文，感受并學習父親的執著和勤勞。2、認識本課生字。3、積累并學習描寫人物言行的語句。教學重點難點：理解“父親的菜園”的來之不易和象征意義。教學準備：多媒體課件。...

教學目標1、認識“嬰、毅、筐、怖、腫、榨、憋、誘”8個生字。理解“箢箕、鐵锨、猙獰、豌豆、萵筍”五個難理解的詞語。2、有感情地朗讀課文，感受父親的執著和勤勞。3、學習并積累動作描寫的詞語。...

●導入新課，激發閱讀興趣（板書課題：父親的菜園）一位極其普通的農民，為家人開出了一塊菜園，但子女收獲的絕不僅僅是四季的蔬菜，而是一種人生精神。是什么精神呢？請同學們閱讀課文。...

激勵，一個時尚的字眼；激勵，會激發學生火一樣的熱情；激勵，會激發出學生智慧的火花。令人難忘的是上《父親的菜園》一課，激勵擦出的火花至今仍在我腦海閃現。那是我在上完調研課后，孩子們的表現令我較為滿意。...

《父親的菜園》教學反思廣西自治區桂平市桂平鎮城西小學黃可1、本課的教學，通過按照“閱讀提示”的要求，充分地讀課文，自讀自悟，多讀課文，然后圍繞重點、難點在小組中談談議議，互相交流閱讀方法，互相提出和解決問題。...

課 題 《父親的菜園》 課時安排 1課時 學習 目標 1、認識課文中的6的生字； 2、熟讀課文，通過語言和行動體會父親堅韌的優良品質； 3、感情朗讀課文，感受父親對勞動、對土地深厚的感情； 重點難點 重點：能...

一、導入新課1、展示圖片請學生說一說看見了什么？并請學生用詞語來講一講所聯想到的。2、提問：在這種環境下，開辟出來一個菜園容易嗎？過渡：文中哪里看出開菜園很難？二、初讀課文1、要求：大聲朗讀課文，邊讀邊找，哪里可以看出開菜園...

【設計理念】本設計把著力點放在培養學生獨立閱讀能力上，讓學生在積極主動的閱讀活動中，去理解和感悟“父親”的精神。按照“提出疑問—梳理問題—自己探究—合作交流—解決問題”的過程組織學習，把朗讀課文、交流感受整合在思考與解決...

教學目標1.認識“嬰”等8個生字，理解“堅毅”等8個詞語在句子中的意思。2.抓住描寫父親言行的句子，自讀自悟，培養自主閱讀能力。3.有感情地朗讀課文，感受父親的勤勞、堅毅，領悟“世上無難事，只怕有心人”的道理。...

教案示例8 教學目標：1.認識本課6個生字；2.有感情地朗讀課文；3.從描寫父親言行的詞句中體會父親堅韌的品質和對土地的熱愛。教學過程：一、導入（出示課文插圖）同學們，就在這一片荒涼的山坡上，居然有“一塊碧綠的翡翠”，這就是。...

教學目標1、認識“嬰、毅、筐、怖、腫、榨、憋、誘”8個生字。理解“箢箕、鐵锨、猙獰、豌豆、萵筍”五個難理解的詞語。2、有感情地朗讀課文，感受父親的執著和勤勞。3、學習并積累動作描寫的詞語。...

導入新課，激發閱讀興趣（板書課題：父親的菜園）一位極其普通的農民，為家人開出了一塊菜園，但子女收獲的絕不僅僅是四季的蔬菜，而是一種人生精神。是什么精神呢？請同學們閱讀課文。...