《文成公主進藏》教學設計
板書:
①一條河擋住了去路--找了一段樹干搭成一座橋。
② 遇到一片沼澤地--剪了一把羊毛撒在地上。
③遇見一只烏鴉謊說松贊干布死了--修了一座石屋寫血書紀念。
④乃巴山擋住了去路--把乃巴山背到旁邊。
3、遇到了這些困難時,文成公主是怎么想的?是怎樣克服的?【學生板書】
4、文成公主克服了這么多艱難險阻,她心中的信念是是什么?【媒體】
為了藏漢兩族人民能永遠團結,文成公主樂意地接受了。
這里的"樂意"還可以換作其他哪些詞語?(高興、毅然)--這就是美麗的文成公主,不但外表美,而且具有一顆民族團結的美麗心靈!
四、傳播文化,感知偉績
1、【媒體】第7自然段。(指名讀、齊讀)
2、想一想,藏族人民是怎樣懷念她的?(結合第一自然段)
3、如今,成千上百的游客來到拉薩大昭寺,看到文成公主,心里會怎么想?假如是你,會怎么想?
五、作業
1、用"因為( )所以( )"改寫課文最后一個自然段。
2、(機動)關心時事,想一想:達賴喇嘛說"西藏一直是獨立的國家"為什么是錯誤的?