《"掃一室"與"掃天下"》教案
教學(xué)目的:
1,學(xué)習(xí)《"掃一室"與"掃天下"》,了解課文內(nèi)容,理清思路.2,能抓住重點(diǎn)詞句,理解課文內(nèi)容,積累詞匯.3,感悟反問(wèn)句的意思,將反問(wèn)句改成陳述句.4,熟讀課文,討論交流,領(lǐng)悟"掃一室"與"掃天下"的特別含義.教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn)是感悟反問(wèn)句的意思,將反問(wèn)句改成陳述句.難點(diǎn)是理解課文內(nèi)容,理清思路,領(lǐng)悟"掃一室"與"掃天下"的特別含義.教學(xué)過(guò)程:一,直接導(dǎo)入:1.今天我們來(lái)學(xué)習(xí)一個(gè)古時(shí)候的小故事,相信學(xué)過(guò)之后你也一定能從中收獲到一些人生哲理.板書(shū):"掃一室"與"掃天下"板書(shū)課題(大小區(qū)分),齊讀.2.課題質(zhì)疑看到這個(gè)課題,你的腦海里產(chǎn)生了哪些小問(wèn)號(hào)"掃一室"是什么意思"掃天下"是什么意思為什么要加引號(hào)它們之間有什么關(guān)系二,初讀課文,理清思路師:俗話說(shuō) :書(shū)讀百遍其意自現(xiàn),只要我們把書(shū)讀透了,這些問(wèn)題都能迎刃而解.指名輪讀課文,讀準(zhǔn)字音,新詞,讀通句子.課文講了件什么事提問(wèn):通過(guò)讀書(shū),我們知道了文章的主人公是——陳蕃 薛勤(板書(shū))三,精讀課文,體驗(yàn)感悟1.默讀課文,想一想課文中的掃一室和掃天下分別是指什么("掃一室":打掃一間屋子 "掃天下":轟轟烈烈的大事 )2.陳蕃和薛勤他們對(duì)"掃一室"和"掃天下"的看法一樣嗎分別是怎樣看待的 從書(shū)中畫(huà)出相關(guān)的語(yǔ)句.3.陳蕃"大丈夫活在世上,要干的是轟轟烈烈的大事業(yè),要掃除的是天下一切不平之事,哪里會(huì)花心思去清掃小小的一間屋子呢 "生讀陳蕃的態(tài)度是 :只想掃天下,不想掃一室(板書(shū):不想 只想)陳蕃是用什么語(yǔ)氣讀的 指導(dǎo)朗讀,讀出"滿不在乎",在讀中理解"理直氣壯"為什么這樣讀 怎么想的4.薛勤想:此人年少而有大志,但連小事都不愿意做,怎么能做成大事呢道:"年輕人,你連一間小小的屋子都不掃,又怎么去掃天下呢 "(1)生讀(2)薛勤是怎么看待的 只有掃一室,才能掃天下 (板書(shū):只有 才能)(3)同時(shí)出示兩句話:年輕人,你連一間小小的屋子都不掃,又怎么去掃天下呢年輕人,你連一間小小的屋子都不掃,是不能去掃天下(分別找兩個(gè)同學(xué)來(lái)讀,其他同學(xué)體會(huì)哪一句更好,引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)反問(wèn)語(yǔ)氣表達(dá)的力度.)5.你認(rèn)同誰(shuí)的觀點(diǎn)呢 展開(kāi)辯論.6.現(xiàn)在你想怎樣勸勸陳蕃呢小結(jié):是啊,但是只有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做好了,才能干成轟轟烈烈的大事業(yè).7.那么現(xiàn)在我們?cè)趤?lái)看一看"掃一室"和"掃天下",你能理解它們?yōu)槭裁磶б?hào)了嗎 (理解特別含義 板書(shū): 小 大)四 拓展閱讀,深化主題同學(xué)們,現(xiàn)在你們?cè)趺纯创銈兩磉叺男∈?(啟發(fā)學(xué)生練習(xí)類似《特殊考試》中的小事)2.課件出示名言警句,聯(lián)系生活實(shí)際討論理解名言警句的意思,深化主題.師:大家的發(fā)言讓我想起了兩句話(課件出示)( 師讀——讀懂了什么——齊讀)勿以惡小而為之,勿以善小而不為—— (三國(guó))劉備不積跬步,無(wú)以至千里,不積小溪,無(wú)以成江河——(春秋)荀子2. 同學(xué)們說(shuō)得很有道理,你們的話語(yǔ)也是小名人名言,希望你們把自己的感悟?qū)懺谝粡埦赖臅?shū)簽上,夾在你的書(shū)本里自勉,也可以送給你的朋友,并與朋友共勉.當(dāng)然也可以寄給我.五,課后作業(yè)(課件出示)聽(tīng)了薛勤的話后,陳蕃會(huì)深思些什么 又會(huì)怎么做呢 請(qǐng)同學(xué)們課后展開(kāi)想象,把它寫(xiě)下來(lái).板書(shū)設(shè)計(jì): "掃一室"與"掃天下"小 大陳蕃 只想 不想薛勤 只有 才能《"掃一室"與"掃天下"》教案來(lái)自第一范文網(wǎng)。