《爬山虎的腳》教學(xué)設(shè)計(jì)
2.復(fù)習(xí)第三、四、五這幾個(gè)自然段,講講圍繞爬山虎的腳,先講了什么,再講了什么,最后講了什么。
3.了解作者在觀察方面有哪些地方值得我們學(xué)習(xí)的。
4.總結(jié):這篇課文重點(diǎn)圍繞“爬山虎的腳”來寫,為了說清楚這個(gè)意思,作者進(jìn)行了細(xì)心而有序的觀察,并且用準(zhǔn)確、生動的語言描寫,使爬山虎的腳給我們留下了深刻的印象。
七、拓展作業(yè)。
1.把課文中你喜歡的句子抄下來,說說為什么喜歡這些句子。
2.細(xì)心觀察一種植物,將它最有特點(diǎn)的部分寫下來,與同學(xué)交流。