在我們的地球上，生存著千萬種形狀各異的動物，他們之間存在著各種奇妙的關系，有的“殺機”騰騰，不共戴天；有的則互為友邦，相得益彰，甚至共棲生活，至死與共，永不分離。動物的共生和共棲現象是很多的，而且十分有趣。...

一、 設計意圖數學活動是比較枯燥的活動，每次活動時，孩子們提不起精神，興趣也不足，那如何才能提高幼兒對數學活動的興趣呢？結合《新綱要》的創新理念，引導幼兒在游戲中，在生活中學習，培養幼兒用數學解決問題的意識和能力，提高對數...

幼兒園小班精選說課稿：有趣的動物一、 教材分析：《有趣的動物》在小班下學期的教材中有一篇《有趣的動物》的主題活動，它選用了小朋友生活中比較熟悉并喜歡的小兔子和長頸鹿為角色，講述了一個長頸鹿阿姨助人為樂的故事，特別是小兔子們...

喜歡小動物似乎是每一個孩子的天性，我們以“有趣的動物”為主題開展了教學活動。在開展綜合活動《猜猜我是誰》時，活動一開始，教師以猜謎游戲的形式導入，當孩子們在猜出謎底時，心里甭提多高興，接著教師出示小動物的手偶更是引起孩子...

設計意圖： 最近班里的孩子對“房子”產生了無窮的興趣，各種各樣的“房子”成為了孩子們議論的對象，孩子們對于房子的熱切程度超乎我們的想象。我們還和孩子一起畫了房子，孩子們的房子都離不開傳統的“煙囪模式”。...

這篇文章是人教社義務教育課程標準實驗教科書第八冊后面的一篇選讀課文，與第三組課文“大自然的啟示”相配套。它也是一篇科普文章，這樣的文章既承載著知識的傳遞，又擔當著語言表達示范的任務。...

讀《有趣的動物共棲現象》有感一是值得一看的一篇好文章，由597教育超市為您精心整理，如果您覺得讀《有趣的動物共棲現象》有感一不錯，給你的工作和學習帶來幫助的話，請把讀《有趣的動物共棲現象》有感一告訴你的朋友或添加到您的收藏夾...

教學目標1.知道什么是動物共棲現象，了解課文講述的三組動物共棲現象，弄清動物共棲的原因。2.感悟作者怎樣用生動、幽默的語言介紹科普知識，產生閱讀科普文章的興趣。3.能仿照第二三自然段的寫法，描寫其他動物共棲時的有趣。...

教學目標:1.能正確讀寫6個生字2.了解課文講述的三種生物共棲現象,弄清動物共棲的原因,激發學生閱讀科普文章的興趣.教學重點:了解課文講述的三種共棲現象,弄清它們共棲的原因.教學難點:理解什么是共棲.教學過程:一,激趣導入1. 導入新課2....

動物世界充滿奇趣。有些動物兇猛強大，有些動物弱小無比，有的是巨獸，有的是小雀……從表面看，它們之間“水火不相容”，然而令人難以相信的是，它們居然能夠朝夕與共，和睦相處。...

教材分析：這篇課文是一篇科普文章，向我們介紹了自然界的一種有趣現象——共棲。課文講述了生物的三種共棲現象（犀牛鳥和犀牛、燕千鳥和鱷魚、百舌鳥和金黃鼠）。...

《有趣的動物共棲現象》是人教版課標實驗教科書四年級下冊的一篇選學課文，這篇課文所對應的單元是四下第三單元。這個單元教學主題是：抓住文章的主要內容，了解大自然給人類的啟示。...

教學設計意圖《有趣的動物共棲現象》一課是九年義務教育第八冊的一篇略讀課文，主要講生物界一些有趣生物互惠共棲的事情。 本課教學目的及重點是讓學生了解生物界這一有趣的現象及生物共棲的原因，激發學生熱愛科學的興趣。...

共棲是指兩種不同物種的生物生活在一起，其中一方受益較多，一方受益較少，或不受益也不受害的現象。生物共棲現象是多種多樣的，有的是長時間生活在一起，有的是暫時生活在一起。...

目的：1、培養幼兒的傾聽力2、學習動物的叫聲準備：1、五種動物的圖片、掛件。2、錄有動物叫聲的磁帶3、圖譜一張。過程：一、放動物錄音，激發幼兒的興趣�！澳銈兿肴ド�林里玩嗎？”那我們就坐著火車一起去吧。幼兒坐到位置。...