作者：佚名轉貼自：轉載自儀征漫網站點擊數：144 《祁黃羊》教學設計教學目標 1、學會本課生字，理解用生字組成的詞語； 2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 3、初步了解課文的主要內容，體會祁黃羊大公無私的品質。...

作者：江蘇省句容市天王中心小學袁有鵬轉貼自：轉載點擊數：84 《祁黃羊》（第二課時）教學設計江蘇省句容市天王中心小學 袁有鵬教材簡析：課文主要講祁黃羊讓位薦賢的事，表現他“外舉不避仇，內舉不避親”的崇高思想境界。...

《祁黃羊》（第二課時）教學設計教學目標：1、 能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、 通過品味語言文字，感受祁黃羊是一個一心為國，做事出以公心的人。3、激發學生自主探究的熱情，促進學生積極主動的閱讀。...

第一課時： 一、談話導入。（摸底。了解學生預習程度和對文本視野思路，掌握學生中存在的可用資源，為深入學習探路） 1.板書課題，認讀生字祁，指導書寫祁。齊讀課題。 2.學生交流預習查找到的有關資料。...

一、復習導入1.上節課，我們有認識了一個歷史人物祁黃羊（板書課題）2.看到這個人的名字，我們想起一句話：外舉不避仇，內舉不避親。老師在黑板上寫，大家在心里寫。板書：外舉不避仇內舉不避親3.同學們一起讀一遍。...

教學目標1、能理解課文內容，能聯系上下文體會外舉不避仇，內舉不避親，出以公心的意思。2、能分角色有感情地朗讀課文。3、憑借文中具體的語言材料，體會祁黃羊出以公心、正直無私的高貴品質。...

第二教時教材簡析：這是一個歷史故事。課文主要講祁黃羊讓位薦賢的事，表現他“外舉不避仇，內舉不避親”的崇高思想境界。全文可分為兩個部分，第二部分是本課的重點，在舉薦人才的過程中，用人物的對話來展開故事情節。...

第一課時教學內容：初讀課文，學習生字詞，理清層次，學習課文第一部分教學過程：一、回顧舊知，導入新課1、在以前的學習中，我們認識了很多的歷史人物，比如的越王勾踐，的林則徐。上一課中，我們又認識了的劉備和的諸葛亮。...

一、說教材：《祁黃羊》這篇課文是一個歷史故事，講了春秋時代晉國的中軍尉祁黃羊讓位薦賢的事，表現了他外舉不避仇，內舉不避親的思想境界，塑造了一個做事出以公心，行事光明磊落的人物形象。...

《祁黃羊》課文解讀及相關閱讀練習一、導航臺課文主要內容及全文思路導讀直接以人物名字為題目的課文，你還學過哪些？有沒有想過，以人物名字作為題目有什么好處？祁黃羊，春秋時代晉國的大夫，名奚，字黃羊。...

走進角色入情入境——《祁黃羊》教學有感作者：佚名轉貼自：轉載自儀征漫網站點擊數：93走進角色 入情入境——《祁黃羊》教學有感蘇教版第八冊的《祁黃羊》是一篇歷史故事，課文著重講了祁黃羊舉薦人才的事，用人物對話來展開故事情節，表...

教學目標1、學習本課生字詞，讀通課文，分清層次。2、了解文中人物間的關系，學習歸納課文主要內容的方法。3、了解時代背景及中軍尉職責的重要。...

作者：佚名轉貼自：轉載點擊數：71《祁黃羊》一課的教學設計 【課題】9. 祁黃羊【教學要求】1.正確、流利、有感情的朗讀課文。復述課文。2.學會本課生字，理解詞語。...

師：同學們理解了課文，大家覺得祁黃羊是個怎樣的人？ 生：祁黃羊是個一心為國的人，因為他生病了就主動讓賢，而不是硬占著中軍尉的位置。 生：祁黃羊是個善于發現人才的人，因為他不僅知道自己的兒子祁午是合適人選，還知道自己的殺父仇...

一、給下面的字選擇正確的讀音。晉（jn jīng）國落（lu l）下毛病統帥（shui sui）興（xīng xng）亡解（ji xi）狐慎（shng shn）重二、寫出下面帶點詞的近義詞。1、祁黃羊想了想，鄭重地說。...