課題 大地的話 教學目標 1、準確認讀課文中的三個生字，掌握寫字表中的八個生字，重點指導蕊的寫法。 2、注重朗讀，感悟詩歌的內容，能夠有感情的朗讀、背誦，體會詩中蘊含的大地母親的無私奉獻的精神。...

一看拼音寫詞語yān mò zēng tiān gē sòng ào miào( ) ( ) ( ) ( ) bào zhú gū zhōu mí màn qadī’àn ( ) ( ) ( ) ( )yì yáng dùn cuò hé xié dòng tīng ( ) ( )二、給下列多音字選擇正確的讀音。...

人教版語文四年級上冊第四單元讀寫練習設計本單元圍繞“作家筆下的動物”這一專題，編排了中外作家寫的4篇文學作品。作家的筆下分別描寫了鵝、貓、母雞等兒童常見的動物，表達了作者對動物真正的喜愛和真誠的贊美。...

教學目標：1、有感情地朗讀課文，嘗試背誦課文。2、結合歌詞后的文字理解天路的設計及建設之難，了解天路的含義。體會青藏鐵路建成后藏族同胞歡欣鼓舞的心情。3、學習運用課外搜集的資料，充實拓展文本，培養搜集資料和整理資料的能力。...

習作要求： 長城、頤和園、秦兵馬俑……給我們留下深刻的印象。為了讓更多的人了解我國的“世界遺產”，我們來寫寫介紹“世界遺產”的導游詞。先確定自己要介紹的景點。...

作者：佚名轉貼自：轉載點擊數：119 《特殊的葬禮》教學設計無錫強紅權 師：我想，先請同學們看教師寫幾個字（葬禮）看看你是不是理解這個詞？（注音）讀（語調有點低沉你理解了） 師：再看教師寫個詞：（特殊）（一小組讀過去）誰來說說...

《秉筆直書》教學反思剛剛上完第三課《秉筆直書》，由于本篇文章涉及的古代用語較多，所以充分學習第一課時后，希望利用第二課時解決本課重點。自己最初的想法是找出主人公，理順文章脈絡。...

作者：佚名轉貼自：轉載點擊數：72中山小學 劉蓉一、教學目標：1、 學習本課生字詞2、 正確流利朗讀課文，了解課文大意，理清脈絡3、 學習理解詞語的方法二、教具準備：課件三、教學過程：（一） 由生字“宿”導入，揭題板書“宿”，師：...

【教學目標】1、認識6個生字，會寫14個生字，正確書寫“疲憊不堪、狼吞虎咽、骨瘦如柴”等詞語。2、能根據課文情境讀好年輕人說的話，并有感情地朗讀課文。...