《電子娃娃乘車記》教案（精選3篇）

《電子娃娃乘車記》教案 篇1

　　一、教學目標 

　　1、能完整有順序地口述自己親身經歷的一件事，做到語句通順，意思連貫。

　　2、感受互相幫助的社會新風尚。

　　二、教學重點

　　完整有順序地口述自己親身經歷的一件事。

　　三、教學難點 

　　講述事情的經過部分要說得具體生動。

　　四、教學課時：1課時

　　五、教學過程 

　　1、明確本次說話的內容和要求

　　內容：口述一件事。講述的事可以是過去發生的，也可以是最近發生的；可以是校內的，也可以是校外的。

　　要求：內容要完整；重點部分講得具體些；意思連貫，語句通順。

　　2、聽說嘗試

　　第一次聽錄音《電子娃娃乘車記》

　　要求：聽清寫了一件什么事，跟事情有關的時間、地點、人物。

　　第二次聽錄音。

　　要求：事情的起因、經過和結果是怎樣的？

　　第三次聽錄音。

　　完整練說

　　3、說話練習

　　1）自由準備，選擇一件自己經歷的事，進行說話練習。

　　2）指名練說，評議。

　　3）同桌互說，相互補充。

　　4、小結。

　　◆[2003年11月8日]

《電子娃娃乘車記》教案 篇2

　　之一

　　佚名

　　一、教學目標 

　　1、能完整有順序地口述自己親身經歷的一件事，做到語句通順，意思連貫。

　　2、感受互相幫助的社會新風尚。

　　二、教學重點

　　完整有順序地口述自己親身經歷的一件事。

　　三、教學難點 

　　講述事情的經過部分要說得具體生動。

　　四、教學課時：1課時

　　五、教學過程 

　　1、明確本次說話的內容和要求

　　內容：口述一件事。講述的事可以是過去發生的，也可以是最近發生的；可以是校內的，也可以是校外的。

　　要求：內容要完整；重點部分講得具體些；意思連貫，語句通順。

　　2、聽說嘗試

　　第一次聽錄音《電子娃娃乘車記》

　　要求：聽清寫了一件什么事，跟事情有關的時間、地點、人物。

　　第二次聽錄音。

　　要求：事情的起因、經過和結果是怎樣的？

　　第三次聽錄音。

　　完整練說

　　3、說話練習

　　1）自由準備，選擇一件自己經歷的事，進行說話練習。

　　2）指名練說，評議。

　　3）同桌互說，相互補充。

　　4、小結。

《電子娃娃乘車記》教案 篇3

　　一、教學目標 

　　 1、能完整有順序地口述自己親身經歷的一件事，做到語句通順，意思連貫。

　　2、感受互相幫助的社會新風尚。

　　二、教學重點

　　完整有順序地口述自己親身經歷的一件事。

　　三、教學難點 

　　講述事情的經過部分要說得具體生動。

　　四、教學課時：1課時

　　五、教學過程 

　　1、明確本次說話的內容和要求

　　內容：口述一件事。講述的事可以是過去發生的，也可以是最近發生的；可以是校內的，也可以是校外的。

　　要求：內容要完整；重點部分講得具體些；意思連貫，語句通順。

　　2、聽說嘗試

　　第一次聽錄音《電子娃娃乘車記》

　　要求：聽清寫了一件什么事，跟事情有關的時間、地點、人物。

　　第二次聽錄音。

　　要求：事情的起因、經過和結果是怎樣的？

　　第三次聽錄音。

　　完整練說

　　3、說話練習

　　1）自由準備，選擇一件自己經歷的事，進行說話練習。

　　2）指名練說，評議。

　　3）同桌互說，相互補充。

　　4、小結。