教學(xué)內(nèi)容1、游戲 2、廣播體操（復(fù)習(xí)）教學(xué)目標1、完成學(xué)生從假期生活的放松狀態(tài)到正常的學(xué)習(xí)生活中的轉(zhuǎn)變2、進行適量運動，調(diào)節(jié)身體機能3、使學(xué)生融入到體育課中，充分體驗體育運動所帶來的快樂教學(xué)重點難點重點是廣播體操。...

教學(xué)內(nèi)容：1、《七彩陽光》第二三節(jié)2、游戲《捕魚》適用年級：一年級一、說教學(xué)內(nèi)容我所執(zhí)教的就是小學(xué)生廣播體操《七彩陽光》第2、3節(jié)，《七彩陽光》共8節(jié)，持續(xù)時間3分22秒，就是針對小學(xué)生的身心特點創(chuàng)編而成的。...

第一課、什么是體育課？為什么要上體育課？ 教學(xué)內(nèi)容：1、什么是體育課？為什么要上體育課？2、養(yǎng)成正確的身體姿勢3、人體的形態(tài)。教學(xué)目標：明白體育課的真正含義以及意義；養(yǎng)成正確的身體姿勢的要求；人體形態(tài)的名稱。...

主教材：跑幾步，單腳起跳雙腳落地跳遠副教材：活動性游戲“狼追羊”、“推掌”、廣西柳州市景行路小學(xué) 張小玲授課教師：使用教材：人教 一年級教學(xué)內(nèi)容：1、跑幾步，單腳起跳，雙腳落地跳遠； 2、活動性游戲：“狼追羊”、“推掌”、“抓...

小學(xué)一年級體育《跳繩》教學(xué)設(shè)計...

小學(xué)一年級體育《快樂的小青蛙》教學(xué)設(shè)計...

學(xué)習(xí)階段：水平一學(xué)習(xí)目標：在游戲比賽中學(xué)會不同的換物方法；發(fā)展奔跑能力。學(xué)習(xí)內(nèi)容：游戲——換物接力學(xué)習(xí)步驟：一、積極游戲，活躍情緒教師活動： 1、組織學(xué)生按場地集隊、互相問好； 2、組織學(xué)生柔韌練習(xí)； 3、組織讓學(xué)生一起做游戲...

當今的中國正在飛速的發(fā)展，21世紀的中國必將充滿競爭和挑戰(zhàn)，而作為21世紀的中國人應(yīng)是德才兼?zhèn)洌�在智力、品德、身體方面都優(yōu)秀才能更好的為祖國建設(shè)出力。...

教學(xué)目標：1.讓孩子了解影響跳繩快慢的因素2.設(shè)計該課題的研究方案3.讓孩子們通過研究掌握方法增強團隊精神。學(xué)情分析：本次授課的對象是小學(xué)一年級的學(xué)生，他們對跳繩很感興趣，也有體力和一些技巧，但是他們平時鍛煉的少，團隊合作的機...

一、指導(dǎo)思想為落實課程標準，貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想，結(jié)合低年級學(xué)生活潑、好動、模仿能力強這一生理和心理特點，本課以情景教學(xué)為主線，通過童話故事，配上歡快、活潑的音樂，讓學(xué)生融入其中，加上教師的引導(dǎo)點撥，讓每個學(xué)生在玩...

教學(xué)內(nèi)容：一、復(fù)習(xí)“立定跳遠”；二、游戲“擊木柱”。教學(xué)目標：1.進一步提高立定跳遠動作的正確性，增強解決重點、難點的信心。2.培養(yǎng)學(xué)生的下肢力量和身體的靈活性、協(xié)調(diào)性。...

狀，上好小學(xué)一年級體育課，就要因勢利導(dǎo)，富趣味于教學(xué)，寓游戲于教學(xué)，既能保證智力的發(fā)展，又能幫助學(xué)生培養(yǎng)手腦并用能力，一方面實現(xiàn)教學(xué)目標，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，另一方面也培養(yǎng)了學(xué)生熱愛體育活動的習(xí)慣，為終身體育鍛煉思想打下基礎(chǔ)。...

反思作為哲人們的工作方法，越來越被我們普通人來使用，特別是管理者。反思是經(jīng)驗學(xué)習(xí)的工具，經(jīng)歷必須經(jīng)過反思，才能升華為經(jīng)驗知識。生活和工作都需要反思，其實我們每一個人無時無刻不在思考中，但對思想的思考還是需要進一步加強。...

指導(dǎo)思想本課堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，強調(diào)在教學(xué)中，以學(xué)生為主體，充分發(fā)展學(xué)生的個性、實踐能力和合作能力，為學(xué)生營造一個輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗動作要領(lǐng)，體會橫叉技巧動作的形成。...

一、主題設(shè)計根據(jù)一年級小學(xué)生的心理和生理特點，結(jié)合一年級投擲輕物的教材內(nèi)容，針對學(xué)生的學(xué)習(xí)實情，把以人為本的思想融入到教學(xué)活動中；從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性入手，以創(chuàng)設(shè)導(dǎo)游帶小游客參加“三月三”民歌節(jié)為一...