體育教案-跳躍
教 案
第11周(4月18日)
主題 | 小動物趣味運動會(歡樂跳跳跳) | ||||
教學 目標 | 1、 進行各種跳躍游戲比賽的練習。 2、 通過各種跳躍活動,發展跳躍能力,提高靈敏及協調性,促進學生身心和諧發展。 3、 培養良好的合作能力,促進相互的交流與協作,激發學生主動參與體育的興趣。 | ||||
教學 內容 | 1、 課堂常規2、游戲3、比賽4、放松 | ||||
內 容 | 達成領域目標 | 教 法 | 組 織 | 時間 | |
一、課堂常規 1、 師生問好 2、 引出課題 二、隊列隊形練習 1、 看齊 2、 三種轉法 |
形成正確的站立姿勢,培養組織性、紀律性 | 教師以對話的形式提出本課學習內容及目標
統一指揮練習
| 組織形式:四列橫隊 ▲▲▲▲▲▲ ▲▲▲▲▲▲ ▲▲▲▲▲▲ ▲▲▲▲▲▲
要求:站隊快、靜、齊 |
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準備活動: 蛇形跑 模仿跳
一、袋鼠跳 重點:雙腳用力蹬地躍起,雙手抓緊布袋,雙腳輕巧落地 難點:動作協調連貫
二、小青蛙運球 重點:雙腿用力夾球向前躍起。 難點:球不掉,動作連貫
三、渡河 重點:雙腳連續跳躍 難點:動作連續
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激發學生參與興趣,提高課堂質量
發展學生上下肢協調能力,培養團隊意識。
發展學生腿部控制能力及協調能力
發展學生跳躍能力,培養團隊精神 |
教師帶領,成一隊行進 教師引導學生進行小動物模仿
把游戲者分成四隊,每隊第一名同學站在袋子里,雙手抓住袋子邊,向前跳出,往返接力,最先跳完組勝利,先練習再比賽。
雙腿夾球向前躍起,往返接力最先跳完組勝利,先練習再比賽。
把游戲者分成人數相等的四隊,成縱隊面對面分別站在兩端平行線后。先由一端各隊第一個同學開始跳,從一個圈跳到另一個圈里,跳到對岸與第一人拍手,則對岸第一人跳回,如此依次進行,最后以先渡過河的隊為勝。 | 要求:隊伍整齊 要求:積極練習 團結協作 互幫互助
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一、放松 二、小結、獎勵 三、師生再見 |
| 教師指導學生共同進行
| 要求:動作輕松、氣氛和諧 ▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲ ▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲
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