《通往廣場的路不止一條》 教學反思《通往廣場的路不止一條》這篇文章主要介紹作者人生道路上兩次身陷困境、面臨挑戰(zhàn)的時候，就是父親從小的教誨使作者得到了走另一條路試試的靈感和勇氣，最后走出困境取得成功的事實。...

反思(1)今天只是剛剛定了個初稿，在五（2）班簡單過了一下教學的基本環(huán)節(jié)，感覺還有許多地方需要推敲和斟酌。第一，時間不夠。造成這一問題的原因之一是教學容量太大。...

《通往廣場的路不止一條》教學反思《通往廣場的路不止一條》是一篇富有哲理的散文，它以三件小事為框架構建出文章的大體面目，揭示出“條條道路通羅馬”的寫作意圖。這篇散文語言樸實，喻理于事，很容易被小學生理解接受。...

各位評委老師好，我是______，我今天說課的題目是《包公審驢》（板書：包公審驢），下面我將從說教材、說教法和學法、說教學過程、說板書設計四個方面來對本課進行說明。...

教學要求：1、理解文中打比方的句子，感受黃果樹瀑布聲音和形態(tài)的特點。2、通過具體的語言材料和圖片，感受黃果樹瀑布的壯美，體會大自然對人性情的陶冶。3、懂得保護大自然，熱愛大自然。...

一、比一比，再組詞。暴（ ） 聚（ ） 震（ ） 測（ ）爆（ ） 驟（ ） 振（ ） 側（ ）揭（ ） 匙（ ） 嘲（ ） 貫（ ）喝（ ） 題（ ） 朝（ ） 慣（ ）二、把詞語補充完整。...

教學目標:1.掌握生字,理解重點詞語并能實際運用.2.正確,流利,有感情熟讀課文,了解作者拍照經過,及作者由此帶來的感悟,體會天地與人世相通之處.3.培養(yǎng)學生積累佳句,片段,體會語言的韻味.鼓勵背誦優(yōu)美段落.教學準備:多媒體課件一,談話導入,...

《長相思》是人教版義務教育課程標準實驗教材五年級上冊第5課的一首宋詞。本課的教學目標是通過看注釋、邊讀邊想象等方法，感知詩詞大意，并體會作者的思鄉(xiāng)之情。...

借助網絡學美文暢游經典悟形象《猴王出世》教學設計一、教學分析：（一）、教學內容分析：這篇略讀課文節(jié)選自我國古典神話小說《西游記》第一回。...