23、難忘的一課
d、民族英雄。
e、蜀國丞相。
f、古代大教育家。
g、三顧茅廬。
h、收復(fù)中國臺灣。
i、革命先行者。
5、小結(jié):板書:強(qiáng)烈的民族精神 深厚的愛國情意
三、反復(fù)朗讀,領(lǐng)悟情韻
1、找出你最受感動(dòng)的部分讀給小組同學(xué)聽,力求感染聽者。
2、討論這些內(nèi)容為什么使人感動(dòng)?你從中學(xué)到了什么?
3、反復(fù)朗讀最后一段:
⑴ 學(xué)生競賽讀。
⑵ 師生鏗鏘有力地共同朗讀。
4、出示課件:
(課件內(nèi)容為書寫“我是中國人,我愛中國!”,同時(shí)播放《我的中國心》的音樂,師生在音樂聲中一起舉手書空。)
四、課堂延伸,課外實(shí)踐
1、學(xué)習(xí)了這篇文章,你想對臺灣同胞們說點(diǎn)什么呢?
2、請你滿懷熱情地給臺灣同胞們寫一封信。