一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)會本課12個生字，認(rèn)識4個生字。能正確讀寫下列詞語：封鎖、暫時、打糕、情誼、混進(jìn)、爭吵、大嫂、阻擊戰(zhàn)、搗米謠、偵察員、雪中送炭。2.有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的段落。...

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)會本課12個生字，認(rèn)識4個生字。能正確讀寫下列詞語：封鎖、暫時、打糕、情誼、混進(jìn)、爭吵、大嫂、阻擊戰(zhàn)、搗米謠、偵察員、雪中送炭。2.有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的段落。...

教材剖析 《再見了，親人》一文，作者魏巍以志愿軍的口氣，深情地追憶了與朝鮮人民許多難以忘懷的往事。贊揚(yáng)了中朝人民用鮮血凝成的偉大友誼。 文章第一節(jié)寫和大娘話別。...

學(xué)習(xí)目標(biāo)1.有有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落。2.學(xué)習(xí)文章通過具體事例來表達(dá)中心的寫作方法，理解志愿軍戰(zhàn)士與朝鮮人民之間那不是親人卻勝似親人的感情。3.會認(rèn)8個字，會寫12個字。...

一、教材解讀1.課文簡說。本篇課文為敘事抒情散文，描寫了1958年中國人民志愿軍最后一批官兵離朝回國時，在車站上同朝鮮人民依依惜別的動人情景，表現(xiàn)了志愿軍和朝鮮人民比山高比海深的真摯情誼，贊揚(yáng)了中朝兩國人民用鮮血凝成的偉大友誼...

課前活動：（播放歌曲《跨過鴨綠江》和抗美援朝的圖片）聽歌：課前請大家看一幅圖，欣賞一首歌，有誰知道這首歌曲的名字？圖片、歌曲在告訴我們什么呢？ 1950年，美帝國主義侵略朝鮮，把戰(zhàn)火引向中國的邊境。...

教學(xué)目標(biāo)：1、 朗讀課文，能比較準(zhǔn)確地表達(dá)課文的思想感情2、了解中朝人民的友誼是鮮血凝成的，比山還高，比海還深的，從中受到國際主義精神的感染。教學(xué)重點(diǎn)：理解課文內(nèi)容，感受中朝兩國人民間的深情厚誼。...

教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)識8個生字，會寫12個生字。能正確讀寫“噩耗、剛強(qiáng)、雪中送炭、同歸于盡、深情厚誼”等詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落，摘錄使自己感動的詞句。...

廣東佛山九小黃艷碧實(shí)錄教學(xué)過程：一、從課題引入新課師：課題中的“親人”指什么人?生：“親人”在課文中是指大娘、小金花、大嫂，也就是指朝鮮人民。...

第三課時教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)第二段，進(jìn)一步感受中朝兩國人民的深厚友誼。2、能用“唯—”、“深情厚誼”造句。3、能把反問句改為陳述句。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)第二段，進(jìn)一步感受中朝兩國人民的深厚友誼。...

昌黎縣荒佃莊鄉(xiāng)東騰遠(yuǎn)完全小學(xué)趙秀芹教學(xué)內(nèi)容：人民教育出版社語文第九冊9課知識、能力教學(xué)目標(biāo)：1、自學(xué)生字、新詞。有感情的朗讀課文。2、理解課文內(nèi)容，體會中朝兩國人民用鮮血凝成的偉大友誼。...

1.學(xué)會本課12個生字，認(rèn)識4個生字。能正確讀寫下列詞語：封鎖、暫時、打糕、情誼、混進(jìn)、爭吵、大嫂、阻擊戰(zhàn)、搗米謠、偵察員、雪中送炭。 2.有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落。...

教材剖析 《再見了，親人》一文，作者魏巍以志愿軍的口氣，深情地追憶了與朝鮮人民許多難以忘懷的往事。贊揚(yáng)了中朝人民用鮮血凝成的偉大友誼。 文章第一節(jié)寫和大娘話別。...

教學(xué)目標(biāo)： 1.學(xué)會本課12個生字，認(rèn)識4個生字。能正確讀寫下列詞語：封鎖、暫時、打糕、情誼、混進(jìn)、爭吵、大嫂、阻擊戰(zhàn)、搗米謠、偵察員、雪中送炭。 2.有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落。...

教學(xué)目標(biāo)： 1.學(xué)會本課12個生字，認(rèn)識4個生字。能正確讀寫下列詞語：封鎖、暫時、打糕、情誼、混進(jìn)、爭吵、大嫂、阻擊戰(zhàn)、搗米謠、偵察員、雪中送炭。 2.有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落。...