春風又綠江南岸，明月何時照我還。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。東風隨春歸，發我枝上花東風灑雨露，會人天地春恰似春風相欺得，夜來吹折數枝花洛陽東風幾時來，川波岸柳春全回颯颯東風細雨來，芙蓉塘外有輕雷東風何時至，已綠湖上山...

各位領導、評委大家好！今天，我說課的內容是蘇教版小學語文五年級上冊第11課《讀書莫放攔路虎》這篇課文。一、說教材《讀書莫放攔路虎》是蘇教版教材安排的唯一一篇自讀課文。...

[導入]師：昨天我們上了第一單元的第一課，這一單元主題是龍，關于龍的成語我們積累了幾個，誰來說一說？生：金龍現瑞、龍鳳呈祥。生：龍飛鳳舞、龍騰虎躍。...

教學要求：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學會本課7個生字，兩條綠線內的3個字只識不寫。理解由生字組成的詞語。3、了解克隆技術的發展、成就和意義，激發學生勤于思考、熱愛科學的情操。...

師：根據老師描述的特點來猜這個人物。第一個，神機妙算，足智多謀，手持鵝毛扇，你來。生：諸葛亮。師：是不是？生：是。師：不錯，第二，武藝超群，酒量過人，赤手空拳打死老虎。你來。生：武松。師：男同學更感興趣。...

在《師恩難忘》的教學中，為了幫助學生感悟田老師的教誨之恩，我設計了這樣一個問題讓學生先自學再交流：田老師的恩主要是指他每上一篇課文就講一個故事，田老師講的故事為什么會讓我終生難忘呢？下面是師生交流的片段：師：田老師的故事...

一. 背景介紹：故事記敘的是法國一個普通家庭的母親伯諾德夫人和兒子杰克、女兒杰奎琳為了保護藏在半截蠟燭里的情報在危急關頭與三個德國敵人巧妙周旋的故事，向讀者展示了一場沒有硝煙的緊張激烈的戰斗。教學重點體會人物心情的變化。...

【學習目標】 根據教學大綱地要求，結合該課的特點以及所教班級地實際情況，我對這課制定地教學目標有：1、知識目標： 學會本課生字，正確流利有感情地朗讀課文， 通過討論交流，了解從哪些方面可以看出松鼠是一種可愛的小動物。...

教學目標1.認識14個生字。有感情地朗讀課文。2.了解課文的敘述順序，體會條理清晰的表達特點。理解含義深刻的句子。3.挑戰極限，勇創一流的青藏鐵路精神，感受建設者勇克難關，頑強拼搏的英勇氣概。4.繼續增加對西部大開發的了解。...