五語課課練——04 古詩兩首

一、看拼音寫詞語。      cāng tāi   chái fēi   hóng xìng   jī chǐ    lí luò   huáng dié  shù yìn    （     ） （     ） （       ） （   ） （   ） （      ） （    ）     lián xī   qiáng tóu   zhù sù   xún zhǎo   lù jìng   chūn sè mǎn yuán    （    ） （        ）（    ） （     ）  （    ） （            ）    二、給畫線的字選擇恰當?shù)慕忉尅?/b>    值：[1]價值，價錢；[2]物和價相當，引申有意義或有價值；[3]數(shù)學(xué)上指演算所得結(jié)果；[4]遇到，逢著；[5]當，輪到。    數(shù)值（  ）  值勤（  ）  正值（  ）  一文不值（  ）  貶值（  ）  游園不值（  ）  值得（  ）    應(yīng)：[1]該，當，又引申料想理該如此；[2]回答或隨聲相和；[3]順合，適合；[4]對待；[5]接受，允許，答應(yīng)要求；[6]認為是，大概是。    應(yīng)該（  ）  答應(yīng)（  ）   應(yīng)憐（  ）  應(yīng)和（  ）  應(yīng)聘（  ）  適應(yīng)（  ）  應(yīng)酬（  ）    落：[1]丟了，漏掉；[2]落后；[3]沒有上，誤；[4]脫落，退去；[5]衰敗、飄零；[6]脫離，脫身；[7]泛指下落，下墜；[8]掉進；[9]居處。    門前冷落鞍馬稀（  ）  丟三落四（  ）  落伍（  ）  人閑桂花落（  ）  落入他人之手（  ）落色（  ）  落英繽紛（  ）  院落（  ）  山高月小，水落石出（  ）  落了一個星期的課（  ）    三、默寫古詩兩首（含題目、作者、朝代）。                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  四、由“春色滿園”你想到哪些成語？（寫10個）                                                                                          五、由“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。”想到哪些詩句？（寫3組）                                                                                         六、由“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”想到：    兒童急走            ，              無處尋。兒童急走            ，              無處尋。    兒童急走            ，              無處尋。兒童急走            ，              無處尋。    七、理解詩意填空。    1.《游園不值》作者的感情變化先是                      ，從“                       ”可以看出來，后來因為“                             ”而                    ，最后又因為“                                     ”想到“                                 ”而感到                          。    2.《宿新市徐公店》發(fā)生的時間是                                                       ，從“                         ”和“       ”知道，地點是在                           ，是從“                                 ”和“                                  ”知道的，景色有                  、                   、                  、                 ，事情是                                                ，表達了詩人                                         的思想感情。    八、比較閱讀。    《春興》楊柳陰陰細雨睛，殘花落盡見流鶯。春風(fēng)一夜吹鄉(xiāng)夢，又逐春風(fēng)到洛城。　　這首詩與《游園不值》都是寫了春天的景象，但兩位詩人寫詩時的心境不同，所以詩中描寫的景物和飽含的情感也大不一樣。我們通過對比賞析，可以品出其間的美妙。    1、兩種心情：喜悅——傷感。《游園不值》寫詩人在春暖花開時去拜訪友人，準備與他一塊兒去賞花，不料敲了好久的門，也不見有人來開，是主人不在，還是怕踩壞他家中的青苔？進不得園門真掃興！詩人無可奈何地嘆了一口氣，他猛地抬頭一看，那百花齊放的滿園春色怎么關(guān)得住呢？園內(nèi)盛開的一枝嬌艷的紅杏早已伸出墻外，仿佛向我們展示園內(nèi)的無限春光。“一枝紅杏出墻來”，道出了詩人失望之后的驚喜之情。《春興》則流露出濃濃的傷感心境，                                                                  。    2、兩種情思：贊美生命——思念故鄉(xiāng)。《游園不值》寫了詩人                          ；                                                 在《春興》中，詩人以細膩的筆觸直寫暮春的景物，此景撩起詩人濃濃的思鄉(xiāng)之情，白天回不去，夜晚讓我在夢中逐著春風(fēng)回故鄉(xiāng)吧！    3、兩種春景：紅杏出墻——殘花落盡。