《濫竽充數(shù)》教學(xué)設(shè)計與反思
《濫竽充數(shù)》是浙教版小學(xué)語文第十冊的一篇選學(xué)課文。這是一則寓言。寓言是一種短小簡煉但又寓意深刻的文學(xué)體裁。它的特點：篇幅短小，語言通俗，有一定的教育意義。《濫竽充數(shù)》這則寓言告訴大家：沒有真才實學(xué)，靠欺騙假冒過日子是長不了的。
在教學(xué)設(shè)計，我采取自主、合作、探究的教學(xué)方法，以想象為點，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。課始，我以動畫資料入手，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了學(xué)習(xí)的情境，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣。繼而以濫竽充數(shù)成功的原因和失敗的原因以及寓言背后所蘊藏的道理作為學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓學(xué)生進行自主、合作、探究。學(xué)生的合作因為有了明確的目的，操作起來也變得非常實在，取得了預(yù)期的效果。
本文內(nèi)容雖然簡短，但如果深入去研究，不難發(fā)現(xiàn)文中有許多地方留給學(xué)生極大的想象空間。這一節(jié)課，我設(shè)計了三個環(huán)節(jié)讓學(xué)生想象，讓他們的思維自由馳騁。
想象一：南郭先生就是鉆這個空子來參加吹竽隊的，當(dāng)初他看到這告示會怎么想呢？看到這喜人的告示，南郭先生想：———————————————
想象二：南郭先生簡直嚇壞了，他嚇得 —————————————
他心想：———————————————————————
想象三：南郭先生逃走后，————————————————
想象的設(shè)計，既能提高學(xué)生的想像力，又能加深學(xué)生對這則寓言的理解，從而提示其背后所蘊藏的真理。
本節(jié)課，最后一個環(huán)節(jié)的設(shè)計，是讓學(xué)生進行小練筆，說說南郭先生逃走后的故事。由于時間的關(guān)系，我草草結(jié)尾，對于學(xué)生反饋出來的“南郭先生會重操舊業(yè)”這一回答沒再做引導(dǎo)，著實是個遺憾。