之一佚名 一、教學要求：1、按筆順正確描紅。2、認識部首，再找出和部首對應的漢字并連線。3、按課文內容填空。4、在田字格正確描紅、仿影、描寫。5、熟記8條成語。6、朗讀，背誦《新三字經》節選。...

放開聲音讀一讀☆☆☆1.我把課文認認真真朗讀了遍，讀完文章，我想提醒大家的生字是____________________________________________________________________________我所了解的詞語有__________________________________________________...

教學內容18、給家鄉孩子的信 共（2）課時教學目標1、正確、流利、有感情地朗讀課文；2、理解由生字組成的詞語。會用“多么……多么……”、“不是……而是……”造句。...

教材分析 包公名叫包拯，人稱“包青天”，民間流傳著許多關于他為官清廉、替民做主的故事。這篇課文主要講了王五的好毛驢在市鎮被人偷換成一頭瘦驢后，氣憤地到官府報了案。包公運用智慧，從毛驢身上找到突破口，巧妙地破了案。...

=教學目標1、認識20個生字，學會其中的14個，正確讀寫"啟示、劇烈、小心翼翼、操縱、跳躍、掙扎、距離、紐約、抉擇、實踐、獲得"等詞語。2、朗讀與默讀課文，體會作者釣到鱸魚和放回鱸魚的心情變化，培養學生的語感。...

教學要求:1.知識與技能(1)認識生字,理解“不言自明”“粗制濫造”“新陳代謝”“吐故納新”。(2)理解水是構成生命的重要物質,水對生命的作用,以及講究良好的衛生習慣。(3)正確、流利、有感情地朗讀課文。...

作者：佚名轉貼自：本站原創點擊數：102 詩意：文本理解的一種姿態 ——感受王崧舟老師執教的《二泉映月》 著名指揮家小澤征爾第一次聽到二胡曲《二泉映月》流下眼淚，激動地說“這樣的音樂應該跪下來聽”。...

作者：萬發金轉貼自：本站原創點擊數：26 作者：萬發金 近幾日，接連到一所中學聽語文課，很有些感觸。特別是針對該校一名老師的《春酒》一課，就當前閱讀課教學中存在的問題，談一點感想。...

教學目標1、知識目標：理解課文內容，了解圓明園輝煌的過去和毀滅的經過，領悟文章表達的特點。 2、能力目標：有感情地朗讀課文。以悟促讀，提高朗讀能力；以讀促悟，加深理解。 3、情感目標：激發熱愛祖國文化，仇恨侵略者的情感。...