五下習(xí)作7 想象作文
課前談話(huà) 1+1的想象創(chuàng)設(shè)情境
同學(xué)們很喜歡想象，老師也喜歡想象，尤其是在夏夜坐在院子里，凝望著夜空，你凝望夜空想的是什么
板書(shū)：星星月亮流星 ……
不僅是你們，千百年來(lái)有成千上萬(wàn)的詩(shī)人就此展開(kāi)過(guò)豐富的想象，葉圣陶先生就寫(xiě)過(guò)一篇。
出示：彎彎的月兒小小的船
小小的船兒兩頭尖
我在小小的船里坐
只看見(jiàn)閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天
你從這首詩(shī)歌中看到了什么？請(qǐng)您讀出來(lái)？
再輕一點(diǎn)。
彎彎的月亮是什么？小船
浩瀚的夜空是什么？大海
在這浩瀚的大海里可以做什么？
作游戲做美麗的夢(mèng)……
這是葉圣陶爺爺看著夜空展開(kāi)的想象，那么在小外甥的眼里又是什么呢？
老師朗誦《望月》片段
小外甥的眼里月亮成了什么？
明亮的眼睛
天空的眼睛
為什么小外甥說(shuō)他是眼睛呢？
你覺(jué)得他的想象怎么樣？
豐富合理
天真
奇特
詩(shī)意的天空總是給人以詩(shī)意的想象，在段同學(xué)的眼里迷人的天空又是什么樣的呢？請(qǐng)大家把書(shū)打開(kāi)，輕聲地閱讀文章。
學(xué)生閱讀文章
看到月兒是一個(gè)花瓶
星斗是開(kāi)放的花朵
月圓月缺是牛郎織女造成的
月亮圓的時(shí)候，什么就少了？月亮缺的時(shí)候，什么時(shí)候多了？
你覺(jué)得段同學(xué)的想象怎么？
豐富
有趣
想象是有趣的事情？想象中月亮可以是（花瓶、眼睛）
還可以是一個(gè)迷人的故事。現(xiàn)在就請(qǐng)大家凝望星空，你從中想象到了什么？
出示：夜空的圖片（配以悠揚(yáng)樂(lè)曲）
看著大家的眼神，大家被這迷人的夜空吸引了。你告訴我你從中想象到了什么？
滿(mǎn)天的寶石
月亮像是一塊白玉。
月亮就是永遠(yuǎn)守護(hù)在夜空身旁的守護(hù)神。
假如你想飛的話(huà)，你想飛到哪？
月亮上
娥想看看嫦
飛到星星身邊
假如你像神仙一樣會(huì)變的話(huà)，你想變成什么？
月亮
我也想變成月亮，做夜空的守護(hù)神。
我也想做月亮，貢獻(xiàn)自己。
習(xí)作要求：面對(duì)浩瀚的星空和皎潔的月色，你 肯定也有無(wú)窮的遐思和美妙的想象，或是神秘的仙境，或是動(dòng)人的故事……將它們寫(xiě)下來(lái)，一定能打動(dòng)人。自己給習(xí)作定個(gè)題目。
你覺(jué)得要注意什么/
板書(shū)：仙境故事
現(xiàn)在就開(kāi)始寫(xiě)吧，看誰(shuí)的想象最豐富，最有新意。
學(xué)生習(xí)作
點(diǎn)評(píng)
點(diǎn)評(píng)習(xí)作1
1、題目
擦干星星的眼淚
流行的故事
2、點(diǎn)評(píng)習(xí)作
學(xué)生朗讀（沒(méi)有寫(xiě)完，你還準(zhǔn)備寫(xiě)什么）
3、你覺(jué)得她想象的怎么樣？
豐富（豐富在哪？）
有新意（新意在哪？）
她想象在月亮上蕩秋千。
合理嗎？
合理
4、有什么建議。
點(diǎn)評(píng)習(xí)作2
1、學(xué)生朗讀習(xí)作
2、你覺(jué)得她的想象怎么樣？
豐富
就是一個(gè)字好
3、你覺(jué)得這篇習(xí)作和剛才那篇有什么不同？
散文詩(shī)