13飛奪瀘定橋
這是一支英雄的隊伍：從團(tuán)長、政委到二連、三連的戰(zhàn)士，都是那么不怕犧牲。
最令人敬佩的是二連的22位英雄：他們是突擊隊員，課文寫他們“拿著沖鋒槍、短槍，背著馬刀，帶著手榴彈，冒著敵人密集的槍彈，攀著鐵鏈向?qū)Π稕_去”。正因英雄們舍生忘死，才保證了戰(zhàn)斗的勝利……
3.腳下是滔天巨浪，身邊是槍林彈雨，橋頭是熊熊大火，對岸是兇狠的敵人，紅四團(tuán)的戰(zhàn)士們對祖國和人民的愛，對敵人刻骨的仇恨，使他們“飛”過了天險，粉碎了敵人的妄想，取得了長征中又一次決定性的勝利。讓我們滿懷對英雄們的崇敬之情，一起來讀讀7、8自然段吧！
4.學(xué)生充滿激情地朗讀第7、8自然段。
5.讓我們回到1935年，再來看看這場驚心動魄的戰(zhàn)斗吧！
錄像：電影《大渡河》中“飛奪瀘定橋”片段
6.看得出，同學(xué)們的心靈已經(jīng)被這群舍生忘死的英雄深深地震撼了。戰(zhàn)士們“攻天險”這些場面直接給我們展示出了紅軍英勇頑強(qiáng)、奮不顧身的精神。那作者為什么要描寫時間緊、路途險和瀘定橋令人膽寒呢？
課文要點：寫時間緊、路途險，更能表現(xiàn)出紅軍的英勇頑強(qiáng)；正因如此天險被攻下了，才說明紅軍是真正的英雄！
六、總結(jié)全文
1.同學(xué)們，學(xué)完了課文，談?wù)勀阌惺裁词斋@？
（學(xué)生可從自己體會到的課文的思想感情、寫作順序等方面去談）
2.還有什么不懂的嗎？
3.同學(xué)們，這節(jié)課你們通過讀書討論，解決了自己提出來的問題，真能干！老師相信，通過學(xué)習(xí)這篇課文，紅四團(tuán)的高大形象一定會永遠(yuǎn)矗立在我們每個人心中！老師更相信同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中遇到困難時，能像紅軍叔叔一樣堅強(qiáng)勇敢！