《西門(mén)豹治鄴》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo):
1,通過(guò)學(xué)習(xí),體會(huì)西門(mén)豹非凡的智慧和管理才能,受到崇尚科學(xué),反對(duì)迷信的教育.
2,抓住西門(mén)豹的言行,領(lǐng)會(huì)西門(mén)豹破除迷信的巧妙,體會(huì)出西門(mén)豹尊重科學(xué),破除迷信的品質(zhì).
3,有感情地朗讀課文,體會(huì)文章的思想感情.
教學(xué)重點(diǎn):了解西門(mén)豹破除迷信的方法及其巧妙之處.
教學(xué)難點(diǎn):抓住西門(mén)豹的言行,領(lǐng)會(huì)西門(mén)豹將計(jì)就計(jì)破除迷信的巧妙.
教學(xué)準(zhǔn)備課件
教學(xué)過(guò)程:
一,復(fù)習(xí)導(dǎo)入,激發(fā)閱讀期待
1,觀看動(dòng)畫(huà)課件聽(tīng)范讀,想想課文講了什么內(nèi)容.
2,師:圍繞課題,在上節(jié)課同學(xué)們提出了哪些有價(jià)值的問(wèn)題
3,師:誰(shuí)能結(jié)合提示說(shuō)說(shuō)西門(mén)豹為什么要治鄴
出示課件:
西門(mén)豹來(lái)到鄴這個(gè)地方,面對(duì)這里( ), ( )的景象,他的心中產(chǎn)生了疑問(wèn),在和老大爺?shù)慕徽勚?他了解到了( ),( ), ( ),( ).
師創(chuàng)設(shè)情境: 在生活條件落后的年代,科學(xué)還不發(fā)達(dá),人們還不懂得用科學(xué)道理來(lái)解釋生活現(xiàn)象,所以人們相信迷信,聽(tīng)信巫婆和官紳頭子的話(huà),給河伯送新娘,那么是西門(mén)豹怎樣的呢 結(jié)果又是怎樣的呢 這節(jié)課我們帶著這兩個(gè)問(wèn)題繼續(xù)學(xué)習(xí)課文更加精彩的部分.
二,自主學(xué)習(xí),尊重閱讀期待
出示課件:
自學(xué)提示
1,默讀課文9—12自然段,劃出體現(xiàn)西門(mén)豹做法巧妙的句子或詞語(yǔ),做簡(jiǎn)單批注.
2,在小組內(nèi)交流.
三,對(duì)話(huà)交流,挖掘閱讀期待
1,結(jié)合自己找到的句子談?wù)勼w會(huì)
(一)"這樣說(shuō)來(lái),河伯還真靈啊.下一回他娶媳婦,告訴我一聲,我也去送送新娘."(課件)
師:你怎樣從西門(mén)豹的這句話(huà)體會(huì)到了他方法的巧妙呢
學(xué)生談對(duì)這句話(huà)的體會(huì).
創(chuàng)設(shè)情境,指導(dǎo)朗讀.
師:此時(shí),我們都是漳河邊的百姓,誰(shuí)來(lái)扮演西門(mén)豹,說(shuō)說(shuō)這句話(huà).
生讀.
過(guò)渡:西門(mén)豹主意已定,看來(lái)河伯娶媳婦那一天有一場(chǎng)好戲看了.你們從哪些語(yǔ)句體會(huì)到西門(mén)豹方法的巧妙呢
(二)他回過(guò)頭來(lái)對(duì)巫婆說(shuō):"不行,這個(gè)姑娘不漂亮,河伯不會(huì)滿(mǎn)意的.麻巫婆去跟河伯說(shuō)一聲,說(shuō)我要另外選個(gè)漂亮的,過(guò)幾天就送去."(課件)
學(xué)生談對(duì)這句話(huà)的體會(huì).
師:找一個(gè)漂亮的借口,不直接戳穿騙局,西門(mén)豹就這樣不動(dòng)聲色地把罪大惡極的巫婆被投進(jìn)了漳河,害人者終于受到了應(yīng)有的懲罰,真是大快人心啊!同學(xué)們?cè)谛〗M內(nèi)再讀讀這句話(huà).
(三)等了一會(huì)兒,西門(mén)豹對(duì)官紳的頭子說(shuō):"巫婆怎么還不回來(lái),麻煩你去催一催吧."
師:你是怎么理解這句話(huà)的
指導(dǎo)朗讀:師:真是個(gè)天才的表演家!西門(mén)豹的方法很巧妙,一舉兩得,那么我們要怎樣讀好這句話(huà)呢 誰(shuí)能試試
(四)西門(mén)豹回過(guò)頭來(lái)看著他們說(shuō):"怎么還不回來(lái),請(qǐng)你們?nèi)ゴ叽甙?"
師:西門(mén)豹又是怎樣懲治其他官紳的
"催催" 他是真的想把官紳們都投進(jìn)漳河嗎
學(xué)生談對(duì)這句話(huà)的體會(huì).
(五) 西門(mén)豹說(shuō):"好吧,再等一會(huì)兒."過(guò)了一會(huì)兒,他才說(shuō):"起來(lái)吧.看樣子是河伯把他們留下了.你們都回去吧."
學(xué)生談對(duì)這句話(huà)的體會(huì).
師:聽(tīng)了西門(mén)豹的話(huà),官紳們會(huì)怎么想
生談.
師:老百姓們又會(huì)怎么想
生談.
2,師:學(xué)到這里,有的同學(xué)心中可能會(huì)有這樣的疑問(wèn):西門(mén)豹是魏王派來(lái)管理鄴這個(gè)地方的,他的權(quán)力大著呢,為什么不下一道命令不許再給河伯娶媳婦 為什么不直接派兵把巫婆和官紳頭子抓起來(lái)砍頭,繩之以法,還要費(fèi)那么大勁去送新娘呢
生談..
師:是呀,迷信是一種思想問(wèn)題,對(duì)待思想問(wèn)題,有時(shí)不能用下命令的方法來(lái)解決.西門(mén)豹的作法巧妙在哪呢