《修改文章》教學(xué)設(shè)計(jì)
一、 教學(xué)目標(biāo)1、 掌握“插入”與“改寫”狀態(tài)之間的切換。
2、 學(xué)會(huì)插入與刪除文字。
3、 學(xué)會(huì)批量替換。
4、 學(xué)會(huì)移動(dòng)字塊。
二、 教學(xué)難點(diǎn)
1、學(xué)會(huì)插入與刪除文字。
2、學(xué)會(huì)批量替換。
三、 教學(xué)過程
導(dǎo)入
1、 上課前，先讓我們一起來練練手。大家都玩過“成語接龍”嗎？請(qǐng)同學(xué)們以前一節(jié)課所輸入的最后一個(gè)詞語為頭，接著輸入5個(gè)詞語或成語。
2、 學(xué)生操作。
新授
1、 出示范例，發(fā)現(xiàn)因“課文資源”出錯(cuò)而導(dǎo)致復(fù)習(xí)資料出現(xiàn)錯(cuò)題、誤題的現(xiàn)象。
2、 聯(lián)系生活實(shí)際，說說要修改的過程：我們?cè)谛薷牡臅r(shí)候，首先要?jiǎng)h除錯(cuò)誤的文字，再輸入正確的文字。
3、 請(qǐng)學(xué)生操作演示，要求學(xué)生邊演示，邊講解步驟。
4、 這就是“插入”。我們還可以運(yùn)用“改寫”的方式來進(jìn)行修改。
5、 請(qǐng)學(xué)生操作演示，要求學(xué)生邊演示，邊講解步驟。
6、 有沒有一些更高效的方法去實(shí)現(xiàn)文章的修改呢？閱讀書本21頁的內(nèi)容。
7、 請(qǐng)學(xué)生自主探索及操作演示，要求學(xué)生邊演示，邊講解步驟。
8、 在word中，如果我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)詞語、一句話或一段文字的位置錯(cuò)了，我們可以怎么辦？閱讀書本25頁內(nèi)容，修改試題內(nèi)容。
9、 請(qǐng)學(xué)生自主探索及操作演示，要求學(xué)生邊演示，邊講解步驟。
交流、評(píng)價(jià)
1、 這節(jié)課我們共同學(xué)習(xí)什么內(nèi)容？
a) 利用“插入”“改寫”修改試題。（★★）
b) 學(xué)會(huì)批量替換文字。（★★）
c) 學(xué)會(huì)移動(dòng)字塊。（★）
2、以學(xué)習(xí)的內(nèi)容做為評(píng)價(jià)，進(jìn)行自評(píng)、他評(píng)、師評(píng)。
總結(jié)、反思
1、對(duì)自己在本課中的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，完成評(píng)價(jià)表。
2、收獲：學(xué)會(huì)細(xì)心觀察，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。