信息與計算機（精選2篇）
信息與計算機 篇1
2003—2004學年 三年級 第1學期
信息技術教案 課題信息與計算機（一）時間第 周課教學目標 1、了解信息及信息工具的概念2、了解計算機的發展和在生活中的應用3、樹立正確的教學重點1、 了解信息及信息工具的概念2、 了解計算機的發展和在生活中的應用教學難點 了解信息及信息工具的概念教學方法談話法、提問法、討論法教具準備投影片板書設計 信息技術信息信息工具計算機的發展1946 ANIAC今日的教學過程 教師的教學行為學生的學習行為激發興趣，導入 新知談話提出，我們這門課程的名稱叫信息技術課，提問：你認為什么是“信息”就“什么是‘信息’”這個問題進行討論，個抒己見進行發言。探索新知放幻燈片《信息》，提問：說一說今天你獲得了哪些信息?你是怎樣處理這些信息的?1、 朗讀文字2、 回答老師的提問放幻燈片《信息工具》觀看幻燈片，說一說自己知道的信息工具1、有獎竟猜：世界上第一臺計算機是在那一年誕生的？猜對的給一個小獎品2、放幻燈片《計算機的發展》：積極參加有獎竟猜觀看幻燈片：1、 朗讀文字2、 觀看圖片（1） 指導學生朗讀（2） 展示圖片：世界上第一臺計算機ANIAC今日的計算機 知識回顧 請學生說一說，生活中你在那見到過計算機，它的用途是什么？說一說，生活中自己在那見到過計算機，它的用途是什么？后記班級1234評價 班級5678評價 課件設計：制作軟件/版本/模板名稱：Powerpoint/xp/Beam.pot分支結構：大標題小標題構成鏈接信息與計算機信息文字和圖片 信息工具文字和圖片 計算機的發展文字和圖片世界上第一臺計算機ANIAC今日的計算機
信息與計算機 篇2
2003—2004學年 三年級 第1學期
信息技術教案 課題信息與計算機（二）時間第 周課教學目標 了解計算機的組成及相關知識教學重點計算機的組成教學難點 理解計算機的存儲相關知識教學方法提問法、討論法教具準備投影片板書設計 信息技術計算機的組成：1硬件：中央處理器：CPU存儲器：外存儲器內存儲器輸入設備：鍵盤、鼠標、掃描儀……輔出設備：顯示器、打印機、音箱…… 2軟件：系統軟件 應用軟件教學過程 教師的教學行為學生的學習行為激趣導疑提問：有沒有同學知道，一個完整的計算機系統包括那兩部分？試著回答老師提出的問題探索新知演示幻燈片：《計算機的組成》板書：1、 硬件2、 軟件1、 介紹計算機硬件組成（放映圖片《計算機硬件》）繼續板書：1硬件中央處理器：CPU存儲器：外存儲器內存儲器輸入設備：鍵盤、鼠標、掃描儀……輔出設備：顯示器、打印機、音箱…… 觀看幻燈片，了解計算機的組成：1、 朗讀2、 觀察計算機硬件圖片 3、 講解計算機軟件的有關知識（1） 提問：你平時見到的軟件有那些，它們可以怎樣分類？（2） 放映幻燈片《計算機軟件》板書2軟件： 系統軟件應用軟件1、 討論并回答老師提出的問題2、 觀看幻燈片（1） 朗讀（2） 給分析剛才同學說的軟件進行正確的分類：那些是系統軟件，那些是應用軟件。利用新知，解決問題指導學生點擊“下一頁”進入“小知識計算機的組成”頁面，了解計算機外存儲器的小知識。1、 觀看、討論并分析：1） 計算機外存儲器的概念2） 計算機外存儲器包括什么設備？3） 計算機最小的存儲單位是什么？計算機的存儲單位之間怎樣換算？知識回顧 在重新瀏覽一遍課件，回顧一下本節課所學知識后記班級1234評價 班級5678評價