小學第二冊信息技術《第12課 修改文章》教學參考（通用2篇）
小學第二冊信息技術《第12課 修改文章》教學參考 篇1
第13課 修改文章（二）
教學目標 ：
掌握塊的定義、復制、移動、刪除。
教學任務：
利用塊方式修改文章。
教學重點：
定義塊的方法，理解塊操作。
教學難點 ：
定義塊。
課時安排：
1課時。
注意點：
1.在定義好塊后，如果不小心按了一個空格鍵，塊中的內容將被空格所替代。
2.定義好塊后，單擊鼠標，就會取消塊。
教材分析：
本課教材主要分下面幾部分內容：
1.定義塊（選�。憾x塊時，先將插入點移到塊首位置，再按住鼠標左鍵不放拖拽，在塊尾處松
開。也可以將插入點移到塊首后，按住Shift鍵，再有鼠標單擊塊尾處�；蛘甙醋hift鍵，移動光標鍵。
2.塊的取消：只要在文檔區的任何一處單擊鼠標左鍵，就可取消塊。
3.塊的操作：包括刪除、移動、復制。常用到的工具按鈕有“剪切”、“復制”、“粘貼”按鈕。
4.塊刪除：即刪除選中的所有文字，定義好塊后，按“剪切”按鈕，或按Del鍵或BackSpace鍵。
5.塊的移動：定義好塊后，將鼠標移到塊上后單擊左鍵，再拖拽，這時觀察插入點的位置，將插入點移到目標處就可以松開鼠標。移動操作，對學生來說有一定難度。也可以在定義好塊后，按“剪切”按扭，再將插入點移到目標處，按“粘貼”按扭。第二種方法學生可能不理解為什么，可以向學生講清剪貼板的概念，剪切和按DEL刪除是有所不同的，前者將內容放進剪貼板，可以在需要時從剪貼板中取出，粘貼就是將剪貼板里的內容復制出來。
6.塊的復制：定義好塊后，按“復制”按扭，再將插入點移到要復制的地方，按“粘貼”按鈕。這里復制按鈕起的作用僅僅是將塊中的內容復制到剪貼板中，并不能直接復制到目標處（目標處在哪電腦還不知道）。粘貼按鈕是將剪貼板里的內容復制出來。
7.本部分教學內容，可以通過大屏幕演示。
小學第二冊信息技術《第12課 修改文章》教學參考 篇2
第12課 修改文章
教學目標 ：
1.掌握文字的插入、刪除、修改及查找替換。
2.掌握光標控制。
教學任務：
修改文章。
教學重點：
修改的方法和光標的控制。
課時安排：
1課時。
教學準備：
將光盤中的病句（課本練習一）拷入網絡中，或學生機硬盤中。
教材分析：
本課教材主要分下面幾部分內容：
1.打開文件。
2.光標和鼠標指針的概念。在寫字板中，光標（也叫插入點）和鼠標指針是兩個不同概念，移動
光標的方法有兩種，一種是用光標控制鍵，一種就是用鼠標指針單擊。
3.文字的插入：寫字板中默認是插入狀態，只要不按Insert鍵，就可以直接插入文字。
4.文字的刪除：學會用退格鍵（刪除插入點之前的文字）和刪除鍵（刪除插入點之后的文字）刪
除文字。
5.文字的修改：本課只要學生掌握先刪除后插入的方法就可以了。等到學生學習了塊操作后，還
可以選中要刪除的文字直接鍵入要修改的文字就可以了。
6.查找和替換：讓學生了解查找和替換的作用。（1）找出內容；（2）一次性修改多處相同的內
容；（3）有時可以利用此功能簡化輸入。