《gkh》教案
（三）看圖拼音節，認生字。
1、看圖說話，圖上畫了什么？你能看圖說幾句話嗎？
2、出示帶拼音的詞語：荷花、哥哥、弟弟，根據拼音讀一讀，哪些詞語的第二個字要讀輕聲？
3、出示生字：花、哥、弟、個、畫。這些生字你認識嗎？你是怎么知道的？不認識的，你有什么好辦法能把它們記住？
4、擴詞練習，誰能給這些生字找找朋友？
5、誰能用上這些詞語來說一句話？
（四）鞏固練習。
1、拼讀音節。
2、跟錄音讀課文。
《gkh》教案
一、教學目標1學會gke三個聲母，讀準音、認清形，正確書寫2讀準兩拼音節3初步掌握三拼音節的'讀法4認識五個生字，學會兒歌5激發學習拼音的興趣二重難點重點：學會ɡkh3個聲母，讀準ɡkh與單韻母相拼的音節。...
教學目標：1.充分利用插圖學習三個聲母，能正確地書寫三個聲母。練習聲母和韻母的拼讀。2.學習三拼連讀音節的拼讀方法。3.繼續培養學生良好的學習習慣和學習興趣。教具準備：插圖、拼音卡片、漢字卡片、頭飾。...
新的課程規范特別重視同學向往美好的情境。關心自然和生命，對感興趣的人物和事件有自身的感受，并樂于和人交流的培養。雖然這個要求在閱讀目標中出現，但我們在看圖學拼音時，就讓他們去體驗，去感受，從而養成良好的學習語文的習慣。...
教學目標1、讀準g、k、h的讀音。2、正確書寫g、k、h與韻母的拼讀。教學重難點讀準g、k、h的讀音并正確書寫g、k、h與韻母的拼讀。教學準備拼音卡片教學過程一、闖關練習，復習鞏固。...
新的課程規范特別重視同學向往美好的情境。關心自然和生命，對感興趣的人物和事件有自身的感受，并樂于和人交流的培養。雖然這個要求在閱讀目標中出現，但我們在看圖學拼音時，就讓他們去體驗，去感受，從而養成良好的學習語文的習慣。...
教學目標：1.充分利用插圖學習三個聲母，能正確地書寫三個聲母。練習聲母和韻母的拼讀。2.學習三拼連讀音節的拼讀方法。3.繼續培養學生良好的學習習慣和學習興趣。教具準備：插圖、拼音卡片、漢字卡片、頭飾。...
教學目標：1、學會g k h三個聲母，能讀準音，記清形，正確書寫。2、讀準g k h與單韻母相拼的音節。3、初步學會拼音有介音的三拼音音節，掌握三拼連續的拼音方法。4、能夠自己拼讀兒歌，做到詞語連讀。...
教學目標：1、學會g k h三個聲母，能讀準音，記清形，正確書寫。2、讀準g k h與單韻母相拼的音節。3、初步學會拼音有介音的三拼音音節，掌握三拼連續的拼音方法。4、能夠自己拼讀兒歌，做到詞語連讀。...
教學目標：1、學會gkh三個聲母，能認清形，讀準音，正確書寫。2、認識5個生字，正確朗讀句子和兒歌。3、練習拼讀音節，提高拼讀音節的能力。4、指導學生觀察圖畫，培養學生的觀察能力和自主學習能力。教學重點：g k h的書寫。...