【教材分析】這是一首優美的古代童謠，向我們呈現了一幅郊外的美景在不遠的地方，有一個小山村，炊煙裊裊，住著幾戶人家。山里幾座亭臺錯落有致地排列著，樹上、路邊盛開著各種美麗的花。這首童謠巧妙的把一至十的數字鑲嵌其中。...
教學目標：：1、使學生認識本課的12個生字，會寫生字“少”。認識一個新偏旁提土旁。2、使學生能正確、流利地朗讀課文。3、通過創設不同的情境，反復再現本課的生字，使學生能夠掌握字詞。激發學生識字興趣，體驗識字的快樂。...
第二課時（一）復習檢查1、按照課文填空。星期（ ）（ ）晨，（ ）（ ）（ ）（ ）帶我（ ）（ ）（ ）看菊花。2、指名朗讀第一自然段。...
教材簡析：《我多想去看看》是人教版小語一年級上冊內容。課文以一個山村小男孩的口吻、以詩歌的形式，講述了自己想去遙遠的北京城去看看天安門廣場的升旗儀式的想法。文章語言質樸、感情真摯，抒發了少年兒童向往北京的思想感情。...
教材分析：1.元宵節具有濃郁的中國傳統文化底色，時間上與春節相距不遠，調動學生情感體驗。2.激發學生學習興趣，選材是兒童喜聞樂見的活動，詩歌瑯瑯上口且生動有趣。3.全文共8句，前2句是全篇的總寫，中間四句是對歡騰場面的具體描寫。...
教學目標1.利用多種方法認識甩、蹲、阿姨等字詞；指導寫披波，初步理解甩、迎、追、蹲等字詞的意思。2.正確流利的朗讀課文，了解小蝌蚪的成長過程，知道青蛙是有益的動物。3.分角色朗讀課文，體會重點詞句的意思。會用已經說話。...
第一部分說教材一、教材簡析《大海睡了》是一首兒童詩，寫喧鬧了一天的大海在夜晚漸趨寧靜，表現了大海的溫柔和可愛。詩文雖短小，字里行間卻充滿童趣，充滿美感，是培養學生觀察能力、朗讀能力的好教材。...
文本分析 《大海睡了》是一首生動活潑、充滿情趣的兒童詩。詩歌共8行兩句話，描繪了風平浪靜、明月高懸的夜晚，大海的美麗景象。詩歌意境優美，語言清新、流暢，富于想象，風兒、浪兒、明月、星星、大海都被賦予了具體可感的形象。...