〖教學目標〗1.知識技能目標：（1）能熟讀課文。（2）認識13個生字。（3）能用自己的語言說說對長大的認識。2.過程方法目標：繼續運用學過的識字方法識字。3.情感態度價值觀目標：體現長大的真正含義。...

一、看圖導入1、今天老師給大家帶來了一件特別的禮物，請看大屏幕，大聲地叫出他的名字。2、亮眼睛仔細看老師怎么寫這兩個字大家一起來讀兩遍你怎么記虹字。...

【教學目標】1、認識“鄧、植”等13個生字；會寫爺、節等6個字。2、正確流利的朗讀課文，體會鄧爺爺植樹的認真態度和他的心愿。3、初步了解植樹的意義，有綠化環境的意識。【課型】新授。【教法】自主、朗讀法。...

一、檢查生字1、昨天我們學習了《人有兩個寶》的生字，以及初讀了課文。下面我們先來檢查一下生字詞的學習情況。2、聽寫詞語：人才大手用水個子工人又去了二、導入，揭示課題1、小朋友們，請大家猜猜誰的本領最大啊？（人）是的，我們吃的...

教學目標：學會3個復韻母ai ei ui 和它們的四聲，能讀準音，認清形，并能正確書寫。教學重點：學會3個復韻母ai ei ui 及四聲教學難點：讀準ai ei ui 及四聲教法學法要點：游戲法 情境教學法 練習法 講解法 示范法教具準備：單韻母卡片 掛...

【教學目標】1、學會復韻母 ao、ou、iu，能認清形，讀準字音，會讀它們的四聲。2、學習聲母與“ao、ou、iu”組成的音節，能準確拼讀音節。 3、認識8個生字，正確朗讀句子、兒歌。4、了解小動物的有關知識，培養對動物的興趣。...

《棉鞋里的陽光》教學反思《棉鞋里的陽光》是繼《胖乎乎的小手》之后的又一篇充滿家庭溫暖的短文。奶奶老了，媽媽格外體貼，把老人的棉被曬一曬，讓她睡得更暖和。賢淑的舉動影響著幼小的心靈，小峰也學著他的樣子，幫奶奶曬棉鞋。...

教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文2、懂得鳥是人類的朋友，要愛護鳥類教學過程：一、復習導入1、小朋友們，今天我們繼續來學習第15課（學生齊讀課題）今天有兩只可愛的小鳥來到教室,把一些生字寶寶帶到我們身邊,你能讀好它們嗎?...

2002學年第二學期一年級語文期終考查試卷題項一、書寫5%二、單項測試76%三、閱讀14%四、寫話5%得分得分（完卷時間60分鐘）一、書寫：把下面的字抄寫在田字格里。...