《柳樹醒了》教學(xué)設(shè)計
(5)把你自己的感受讀出來.
(6)識字:
梳:對比"流".
梢:(課件出示圖)柳梢指的是哪里 在書上的圖中指一指.
(7)師生合作讀課文.
學(xué)習(xí)第四節(jié):
(1)課件出示課文
(2)范讀
(3)自學(xué)課文,要求:
★ 自己讀一讀課文,你讀懂了什么
★ 和學(xué)習(xí)伙伴討論:小柳樹現(xiàn)在是什么心情 你能讀出來嗎
(4)師生合作讀課文.
6.學(xué)習(xí)第五節(jié):
(1)課件出示課文
(2)范讀
(3)自學(xué)課文,要求:
★ 自己讀一讀課文,你讀懂了什么
★ 和學(xué)習(xí)伙伴相互提問:你能向小朋友提問題,然后你們一同思考嗎
(4)把你自己的感受讀出來.
(5)識字:
耍:區(qū)別于"要"
(6)師生合作讀課文.
7.合作讀課文要求:把你自己的感受讀出來.
思考:在春天里,還有什么醒了呢
ppt:
合作練習(xí)讀課文.
授課教師操作:
給學(xué)生3分鐘的讀課文的時間.
視頻3:
指導(dǎo)學(xué)生讀詞語:
課件出示:蘇醒,梳洗,雷雨,樹枝,玩耍,軟和
樹梢,打雷
全班通:
請你選擇正確的字填在句子中.
a枝 b支
1.小鳥站在( )頭唱歌.
2.老師送給我一( )鉛筆.
正確答案:1. a 2. b
a雷 b雪
1.( )地里來了一群小畫家.
2.( )聲叫醒了小柳樹.
正確答案:1. b 2.a
授課教師操作:
給學(xué)生1,2分鐘思考的時間.
如果學(xué)生選擇錯誤,可帶領(lǐng)學(xué)生再讀課文,使學(xué)生在讀中認字.
(正確答案和操作內(nèi)容不必出示給學(xué)生看)
ppt:
指導(dǎo)書寫:
春:指導(dǎo)學(xué)生觀察:第三比是撇.
友:指導(dǎo)學(xué)生觀察字的結(jié)構(gòu).
朋:指導(dǎo)學(xué)生寫好兩個月字都要寫的"瘦"一些.
授課教師操作:● 用時5分鐘.
●觀察字帖
●指導(dǎo)學(xué)生描寫字帖.