小學語文人教版一年級下冊教案語文園地七
①.請男同學看圖了解這件事，并將你看到的事情，講給女同學聽，看誰講得最清楚，誰聽得最仔細。
②.請幾位女同學把聽到的事情講給大家聽。
③.（出示課件）請同學門看著課件說說，看誰講得最清楚。
④.師小結：小朋友們，我們在和別人進行交談時，要注意：說話要說清楚，聽話要聽仔細。
2.小朋友們，你們覺得小松該不該如實地將實情告訴爸爸呢？爸爸的做法對嗎？
3.如果你遇到這種情況，該怎么做呢？
4.同桌交流。說說你怎么做，并把自己的想法表演出來。
5.師小結學生的幾種做法，你覺得哪種做法好？為什么？你覺得哪種做法不太好？為什么？請以小組討論一下。
6.小組匯報討論結果。
7.剛才小朋友們談到了自己心理想的，那你們一定想知道爸爸、媽媽們遇到這樣的事會怎么想、怎么做？那么，今天回家后問問爸爸、媽媽，他們遇到這樣的事情會怎么想、怎么做，好嗎？
8.課前，老師采訪了幾位家長，這幾位家長雖然說法不一樣，但他們都希望自己的孩子做一個誠實的孩子。
三.拓展延伸。
①小朋友們，平時我們在學校學習，可能會不小心弄壞了別人的東西，比如：折斷別人的鉛筆、弄壞別人的文具盒……這時你會怎么做？
②如果是你的東西被別人損壞了，你會怎么想、怎么做呢？
四.小結：
今天這節課通過討論、交流，我們不僅知道了和別人交談時，說話要說清楚，聽話要聽仔細，而且還知道了弄壞別人的東西該怎么做。
五.展示臺。
1.鼓勵學生將自己課外認識的字讀給大家聽（師板書），比比誰認得多。
2.玩字詞游戲。
①出示寫有獨體字的卡片，指導學生認讀。
王、禾、木、門、蟲、又、口、朱、木、下、寸、里
②學生仔細觀察哪兩個字可組成一個新字？
③學生匯報：王＋里＝理 又＋寸＝對 禾＋口＝和 木＋朱＝株 門＋口＝問 蟲＋下＝蝦 門＋木＝閑
④學生在書上通過連線的方式組字。
⑤完成擴詞練習。