【教學內容】人教版義務教育課程標準實驗教科書一年級上冊識字二《自選商場》。 【教學目標】1、認識“商場、包、奶、牙”等14個生字，讀懂課文內容。2、創設情境理解自選商場，感受逛商場的場面。3、培養學生待人接物有禮貌的好習慣。...

教學目標1.用自己喜歡的方式認識“獅、整”等14個生字，能結合自己的體驗，正確、流利、有感情地朗讀課文，培養理解、感受、表達、想象等能力。...

【設計理念】針對新課標的要求，本教學設計致力于建設一個開放而有活力的語文課堂，努力實施自主、探究、合作的學習方式。將小組學習的階段目標明確提出，并落實檢查；字詞檢查的方法做到多樣有趣；在實踐活動中充分激發孩子的合作、競爭...

教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、識字15個，正確書寫階、站2字。3、展開豐富的想象，擴充文本內容，體會愛護環境、保護生態的益處。教學重、難點：1、指導學生有感情朗讀課文，體會文章的美。...

教學目標：1、運用綜合的識字方法，認識本課十一個生字，培養學生獨立識字、合作識字的能力。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，使學生在情境的語言文字中受到熏陶，培養熱愛大自然的感情3、續編兒歌，體會兒歌的韻律美，培養學生創新、想...

【教學目標】1、鞏固“虛、驕”等9個生字。會寫“冷、淡、熱”3個生字。2、正確流利地朗讀課文，了解幾組意思相反或相對的詞語。3、能根據提供的詞語對對子。【教學過程】一、激趣引入師：小朋友，今天，老師收到了一封邀請書。...

教育理念；讓每一個學生獲得成功感。教學過程一、激趣導入師：小朋友，春天已經悄悄的來到了我們的身邊。睜開你那明亮的眼睛，瞧一瞧，豎起你的小耳朵，聽一聽，春天給我們帶來了什么。...

（該片段是學生學完課文后，對數字進行運用體會的活動。課前請學生準備好與數字有關的游戲和有關工具。）師：同學們，你們別小看這些數字，他們呀，可是我們的好朋友，不信你回憶一下，星期一到星期天你們都做過什么。...

教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文2、懂得鳥是人類的朋友，要愛護鳥類教學過程：一、復習導入1、小朋友們，今天我們繼續來學習第15課（學生齊讀課題）今天有兩只可愛的小鳥來到教室,把一些生字寶寶帶到我們身邊,你能讀好它們嗎?...