《認一認1》教學設計之一
教學要求:認識16個漢字。教學過程 :
一、 審題
1、教師讀題。
2、 說明本課要求:看圖認識漢字。對16個漢字都要求能讀準字音,理解字義,認清字形。
二、 指導
1、看上排左起第一幅圖,問:圖上畫的是什么?
2、范讀,指名讀:“人”。
3、齊讀,指名讀:“人”。
4、 按上面步驟學習其余15個漢字,均要求讀準字音,理解字義,初步認清字形。
三、 練習
1、出示卡片,個別集體練讀。
2、集體、指名認讀這里邊16個漢字。
四、 反饋
評價學生的認讀情況,正確的予以肯定和表揚,不正確的及時校正。