《吃水不忘挖井人》教學設計
4、展示學生作品。
思路:要注重對學生寫字的評價,鼓勵學生書寫規范、端正、整潔,初步感受漢字的形體美。
【伴教錦囊】
〖詞語解釋〗
沙洲壩:地名,江西省瑞金城外的一個小村子。
瑞金:地名,位于江西省東南邊陲,地處武夷山南段西麓,贛江東源貢水上游,因“掘地得金,金為瑞”所以得了這個名字。
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【教學目標】知識與技能1、認識忘、挖等12個生字,會寫井、鄉等6個字。2、正確、流利地朗讀課文。過程與方法:利用媒體資源、反復誦讀理解課文,在自主合作中識字。...
一、教材分析《吃水不忘挖井人》是義務教育課程標準實驗教科書語文(蘇教版)一年級下冊第四單元中的一課,這篇課文為我們講述了偉大領袖毛主席在沙洲壩時,看到鄉親們吃水非常困難,就帶領戰士為鄉親們挖了一口井。...
【教學目標】1、認識“忘、挖”等12個生字,會寫“井、鄉”等6個字。2、正確流利地朗讀課文,能在朗讀中表達出對毛主席的崇敬之情。3、初步懂得飲水思源的道理。...
教學目的要求:1.學會10個生字和由生字組成的詞。2.理解每句話、每段話的意思,了解毛主席是怎樣關心人民疾苦,為人民解決困難,造福人民的。教育學生,要熱愛共產黨和毛主席,不要忘記那些教育、幫助、關懷過自己,對自己有恩德的人。...
課 題:吃水不忘挖井人 課 型:新授課教學目標:1.認識14個生字,會寫10個生字,體會詞語在句子中的作用以及表達效果。2.了解課文圍繞打井主要講了那幾件事,體會毛主席關心人民群眾的高貴品質。...
【教學目標】1,正確理解課文內容.2,借助拼音正確,流利,有感情地朗讀課文.3,通過學習這個故事知道毛主席關心鄉親們的吃水問題,為鄉親們挖了一口井.鄉親們為了不忘毛主席的恩情,在井前立了石碑.要激發學生熱愛領袖的真摯情感.【教學重點】理...
教學目的要求:1.學會10個生字和由生字組成的詞。2.理解每句話、每段話的意思,了解毛主席是怎樣關心人民疾苦,為人民解決困難,造福人民的。教育學生,要熱愛共產黨和毛主席,不要忘記那些教育、幫助、關懷過自己,對自己有恩德的人。...
教學過程:一、音未落,先有情1.小朋友,今天這節課我們繼續學習吃水不忘挖井人。齊讀課題。2.文中的詞語排著隊伍來了,你能正確喊出他們的名字嗎?(出示詞語)江西 瑞金城 沙洲壩 毛主席 帶領 戰士 鄉親們 挖了一口井 立了一塊石碑指名...
【教學目標】1、認識“忘、挖”等12個生字,會寫“井、鄉”等6個字。2、正確流利地朗讀課文,能在朗讀中表達出對毛主席的崇敬之情。3、初步懂得飲水思源的道理。...
教學過程:第一課時一、談話導入新課:這節課的開始,我們先來聽一首歌。(播放歌曲《太陽最紅毛主席最親》)交流:(1)都聽到了什么?(2)你知道毛主席是什么人嗎?(3)教師簡介毛主席生平及主要貢獻(4)今天我們就來學習一篇關于毛主席的文...
課 題:吃水不忘挖井人 課 型:新授課教學目標:1.認識14個生字,會寫10個生字,體會詞語在句子中的作用以及表達效果。 2.了解課文圍繞打井主要講了那幾件事,體會毛主席關心人民群眾的高貴品質。...
項 目內 容研討意見教學目標1、認識“忘、挖;等12個生字,會寫“井、鄉”等6個生字。2、正確、流利地朗讀課文,能在朗讀中表達出對毛主席的崇敬之情。3、通過不同形式的朗讀,理解、感悟語言,在朗讀中表達出對毛主席的崇敬之情。...
教學過程:(一)復習導入1.復習認讀詞語2.快速默讀課文,說一說課文講的是一件什么事?(二)抓重點詞句,體會不同人物的心情,讀好第一部分。...
【教學目標】1,正確理解課文內容.2,借助拼音正確,流利,有感情地朗讀課文.3,通過學習這個故事知道毛主席關心鄉親們的吃水問題,為鄉親們挖了一口井.鄉親們為了不忘毛主席的恩情,在井前立了石碑.要激發學生熱愛領袖的真摯情感.【教學重點】理...
教學內容:人教版課標實驗教材一年級下冊課前透視: 毛主席,中華人民共和國的一位杰出領袖,他一生為了中國人民的解放,為了祖國的繁榮富強而奮斗,中國人民永遠懷念他。...