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二年級期末檢測試卷

發布時間:2023-12-03

二年級期末檢測試卷(通用3篇)

二年級期末檢測試卷 篇1

  一、在大寫字母旁邊寫出小寫字母,再按字母順序把大寫字母排列起來。(10分)

  M(   )       W(   )      I(   )      A(    )

  Y(   )       L(   )      Q(    )      E(   )

  二、看音節寫詞語。(14分)

  kē  dǒu           bì  lǜ        jiāo ào      zhēng  zhá

  (       )       (      )   (     )   (        )

  huàn xǐng           rǎn lǜ        hú dié       lǎn  duò

  (       )     (      )    (    )    (         )

  三、查字典

  要查的字部首除去部首有幾畫在字典正文哪一頁讀音

  烘

  渫

  族

  逆

  四、比一比,再組成詞語。(12分)

  拔(       )       幻(      )        卷(      )

  撥(       )       幼(       )       券(      )

  原(       )       免(       )       己(      )

  愿(       )       兔(       )       已(      ) 

  五、在括號里填上合適的詞。(8分)

  一(   )衛星       一(   )火箭        一(   )軍艦 

  一(   )老牛       一(   )小魚        一(   )鉛筆

  一(   )小洋房     一(   )教授        一(     )尺子

  (           )的地毯              (            )龍船

  (           )的頭巾              (            )花炮

  (           )的潑水節            (            )山峰

  六,讀句子,加標點

  1.列寧同志   是誰把你您領到這兒來的

  2.我有向導   是您的蜜蜂把我領到這兒來的

  3.周總理和傣族人民笑哇  跳哇  是那么開心

  七、把下面的詞語恰當地連起來。(4分)

  親密的        生活

  甜密的        朋友

  親愛的        媽媽

  敬愛的        領袖

  八、在句子中的括號里填寫帶點詞的反義詞。(6分)

  緩---                進--            勤勞—

  始--                 強--            成功--

  九、把下列詞排列成通順的句子抄在“________”上,再加標點。(6分)

  1.青草   了  長滿   土堆   上

  ___________________________________

  2.常常  我們  老師  告訴  學習  勤奮  要

  ___________________________________

  3.知道  蒲公英  這種  植物   叫   我

  ___________________________________

  十.把下面的句子整理成一段通順的話,標上序號,再讀一讀。

  (    )我照著爸爸的話去做,果然,風箏慢慢地飛起來,越飛越高。

  (    )爸爸說:“風箏要迎著風放,邊放邊小跑,手不斷地往上提線”

  (    )一次,我在廣場上放風箏。

  (    )開始,我怎么也放不起來。

  十一、根據課文內容填空。(12分)

  1.天上的星是在動,可它們之間的(   )是不變的。我們的(   )把它們分成一組一組的,還起了名字。

  2.小蝌蚪先長出了兩條(   ),再長出兩條(   ),最后(   )

  不見了,變成(  )。

  十二、閱讀短文,填空并回答問題。(12分)

  小猴打算為自己做一套新衣。

  他向大象伯伯請教:“我做一套衣服要用多少布料?”大象伯伯說:“我看最少也得17米。”小猴有點不相信,又向松鼠叔叔請教。松鼠叔叔說:“我看17厘米就夠了。”

  究竟誰說得對呢?小猴為難了,決定向山羊阿姨請教。山羊用米尺在小猴身上量了量說:“不是17米,也不是17厘米,而是17分米。”

  小猴買了17分米布,請山羊阿姨幫他做。新衣做好了。小猴穿上新衣來到湖邊一照,啊!真合適。

  1.短文共(   )節,第二節共(   )句話。

  2.小猴做新衣,先請教__________,再請教__________,最后請教_________。

  3.小猴能穿上合適的新衣是聽了:

  (1)松鼠的話。(  )

  (2)山羊的話。(  )

  (3)大象的話。(  )。

  十一、看圖寫幾句意思連貫的話。(14分) 

  _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

二年級期末檢測試卷 篇2

  一、在大寫字母旁邊寫出小寫字母,再按字母順序把大寫字母排列起來。(10分)

  M(   )       W(   )      I(   )      A(    )

  Y(   )       L(   )      Q(    )      E(   )

  二、看音節寫詞語。(14分)

  kē  dǒu           bì  lǜ        jiāo ào      zhēng  zhá

  (       )       (      )   (     )   (        )

  hun xǐng           rǎn lǜ        h di       lǎn  du

  (       )     (     )    (    )    (         )

  三、查字典

  要查的字

  部首

  除去部首有幾畫

  在字典正文哪一頁

  讀音

  烘

  渫

  族

  逆

  四、比一比,再組成詞語。(12分)

  拔(       )       幻(      )        卷(      )

  撥(       )       幼(       )       券(      )

  原(       )       免(       )       己(      )

  愿(       )       兔(       )       已(      ) 

  五、在括號里填上合適的詞。(8分)

  一(   )衛星       一(   )火箭        一(   )軍艦 

  一(   )老牛       一(   )小魚        一(   )鉛筆

  一(   )小洋房     一(   )教授        一(     )尺子

  (           )的地毯              (            )龍船

  (           )的頭巾              (            )花炮

  (           )的潑水節            (            )山峰

  六,讀句子,加標點

  1.列寧同志   是誰把你您領到這兒來的

  2.我有向導   是您的蜜蜂把我領到這兒來的

  3.周總理和傣族人民笑哇  跳哇  是那么開心

  七、把下面的詞語恰當地連起來。(4分)

  親密的        生活

  甜密的        朋友

  親愛的        媽媽

  敬愛的        領袖

  八、在句子中的括號里填寫帶點詞的反義詞。(6分)

  緩---                進--            勤勞—

  始--                 強--            成功--

  九、把下列詞排列成通順的句子抄在“________”上,再加標點。(6分)

  1.青草   了  長滿   土堆   上

  ___________________________________

  2.常常  我們  老師  告訴  學習  勤奮  要

  ___________________________________

  3.知道  蒲公英  這種  植物   叫   我

  ___________________________________

  十.把下面的句子整理成一段通順的話,標上序號,再讀一讀。

  (    )我照著爸爸的話去做,果然,風箏慢慢地飛起來,越飛越高。

  (    )爸爸說:“風箏要迎著風放,邊放邊小跑,手不斷地往上提線”

  (    )一次,我在廣場上放風箏。

  (    )開始,我怎么也放不起來。

  十一、根據課文內容填空。(12分)

  1.天上的星是在動,可它們之間的(   )是不變的。我們的(   )把它們分成一組一組的,還起了名字。

  2.小蝌蚪先長出了兩條(   ),再長出兩條(   ),最后(   )

  不見了,變成(  )。

  十二、閱讀短文,填空并回答問題。(12分)

  小猴打算為自己做一套新衣。

  他向大象伯伯請教:“我做一套衣服要用多少布料?”大象伯伯說:“我看最少也得17米。”小猴有點不相信,又向松鼠叔叔請教。松鼠叔叔說:“我看17厘米就夠了。”

  究竟誰說得對呢?小猴為難了,決定向山羊阿姨請教。山羊用米尺在小猴身上量了量說:“不是17米,也不是17厘米,而是17分米。”

  小猴買了17分米布,請山羊阿姨幫他做。新衣做好了。小猴穿上新衣來到湖邊一照,啊!真合適。

  1.短文共(   )節,第二節共(   )句話。

  2.小猴做新衣,先請教__________,再請教__________,最后請教_________。

  3.小猴能穿上合適的新衣是聽了:

  (1)松鼠的話。(  )

  (2)山羊的話。(  )

  (3)大象的話。(  )。

  十一、看圖寫幾句意思連貫的話。(14分) 

  ___ 

二年級期末檢測試卷 篇3

  一、在大寫字母旁邊寫出小寫字母,再按字母順序把大寫字母排列起來。(10分)

  M(   )       W(   )      I(   )      A(    )

  Y(   )       L(   )      Q(    )      E(   )

  二、看音節寫詞語。(14分)

  kē  dǒu           bì  lǜ        jiāo ào      zhēng  zhá

  (       )       (      )   (     )   (        )

  hun xǐng           rǎn lǜ        h di       lǎn  du

  (       )     (     )    (    )    (         )

  三、查字典

  要查的字

  部首

  除去部首有幾畫

  在字典正文哪一頁

  讀音

  烘

  渫

  族

  逆

  四、比一比,再組成詞語。(12分)

  拔(       )       幻(      )        卷(      )

  撥(       )       幼(       )       券(      )

  原(       )       免(       )       己(      )

  愿(       )       兔(       )       已(      ) 

  五、在括號里填上合適的詞。(8分)

  一(   )衛星       一(   )火箭        一(   )軍艦 

  一(   )老牛       一(   )小魚        一(   )鉛筆

  一(   )小洋房     一(   )教授        一(     )尺子

  (           )的地毯              (            )龍船

  (           )的頭巾              (            )花炮

  (           )的潑水節            (            )山峰

  六,讀句子,加標點

  1.列寧同志   是誰把你您領到這兒來的

  2.我有向導   是您的蜜蜂把我領到這兒來的

  3.周總理和傣族人民笑哇  跳哇  是那么開心

  七、把下面的詞語恰當地連起來。(4分)

  親密的        生活

  甜密的        朋友

  親愛的        媽媽

  敬愛的        領袖

  八、在句子中的括號里填寫帶點詞的反義詞。(6分)

  緩---                進--            勤勞—

  始--                 強--            成功--

  九、把下列詞排列成通順的句子抄在“________”上,再加標點。(6分)

  1.青草   了  長滿   土堆   上

  ___________________________________

  2.常常  我們  老師  告訴  學習  勤奮  要

  ___________________________________

  3.知道  蒲公英  這種  植物   叫   我

  ___________________________________

  十.把下面的句子整理成一段通順的話,標上序號,再讀一讀。

  (    )我照著爸爸的話去做,果然,風箏慢慢地飛起來,越飛越高。

  (    )爸爸說:“風箏要迎著風放,邊放邊小跑,手不斷地往上提線”

  (    )一次,我在廣場上放風箏。

  (    )開始,我怎么也放不起來。

  十一、根據課文內容填空。(12分)

  1.天上的星是在動,可它們之間的(   )是不變的。我們的(   )把它們分成一組一組的,還起了名字。

  2.小蝌蚪先長出了兩條(   ),再長出兩條(   ),最后(   )

  不見了,變成(  )。

  十二、閱讀短文,填空并回答問題。(12分)

  小猴打算為自己做一套新衣。

  他向大象伯伯請教:“我做一套衣服要用多少布料?”大象伯伯說:“我看最少也得17米。”小猴有點不相信,又向松鼠叔叔請教。松鼠叔叔說:“我看17厘米就夠了。”

  究竟誰說得對呢?小猴為難了,決定向山羊阿姨請教。山羊用米尺在小猴身上量了量說:“不是17米,也不是17厘米,而是17分米。”

  小猴買了17分米布,請山羊阿姨幫他做。新衣做好了。小猴穿上新衣來到湖邊一照,啊!真合適。

  1.短文共(   )節,第二節共(   )句話。

  2.小猴做新衣,先請教__________,再請教__________,最后請教_________。

  3.小猴能穿上合適的新衣是聽了:

  (1)松鼠的話。(  )

  (2)山羊的話。(  )

  (3)大象的話。(  )。

  十一、看圖寫幾句意思連貫的話。(14分) 

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二年級期末檢測試卷(通用3篇) 相關內容:
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