第三課 好娃娃
第三課 好娃娃
教學目標:
1、學會唱《好娃娃》,并能從中體驗到學習的樂趣;
2、能大膽地嘗試表演歌曲中各種人物的動態及情感,積極與同學合作進行音樂戲劇表演;
3、知道要尊敬長輩,待人有禮貌,在家里應該怎么樣對待爺爺和奶奶。
教學難點:用夸張的動作來表現。
教學準備:課件、鋼琴。
教學課時:二課時。
教學過程:
第一課時
一、組織教學:聽歌曲進教室。
二、歌曲學習
1、學習第一段
(1)師:同學們,你們在家里都是怎么樣對待自己的爺爺和奶奶的?
(2)老師小結:就像同學們說的,我們要尊敬自己的長輩是嗎?
(3)提問:你們看看歌曲中的小朋友是怎么做的?
(4)課件出示:爺爺年紀大了嘴里缺了牙!
(5)提問:你們聽小朋友是怎么做的?(學唱第一句)
(6)播放第一句演唱。(課件播放)
(7)學生跟唱。
(8)全班齊唱。
2、學習第二段
師:今天教室還來了一位老奶奶(課件播放奶奶出場)
師:你們看看老奶奶都老了。她的頭發怎么樣?
課件出示:奶奶年紀大呀頭發白花花。(播放歌曲)
教師帶唱。
學生隨課件一起演唱。
3、兩段連唱
師:今天咱們看到這兩個小朋友的表現真不錯,你們也來學學吧!
全班跟唱。
老師帶唱兩次。
學生分句接唱。
自由交換角色演唱。
集體演唱。
三、課堂小結
第二課時
一、復習歌曲《好娃娃》
二、表演《好娃娃》
1、師:同學們,今天我們要一起來表演《好娃娃》。
2、(課件播放音樂)師:你們跟唱一次好嗎?
3、下面自由討論你們該怎么演?
4、出示課題。
5、分組討論(可以五人小組進行分場景分角色的隨樂表演活動老師也可提供道具。)
分組,每組成一個家。
學生自由討論,設計表演動作。
選擇道具,布置場景,分角色自由練習。
教師巡回指導,也可參與角色的表演。
創設情景,各組分別上臺表演唱《好娃娃》。
6、集體表演
學生上臺表演。
7、綜合表現
完整的聽一遍,全班小朋友拿上道具一起表演。
三、課堂小結。