大班歌曲：我們都是祖國的好娃娃
活動目標：學唱歌曲《我們是祖國的好娃娃》，感受歌曲的愉快情緒，理智歌曲內容，能初步跟唱�；顒訙蕚洌簰靾D，錄音機，磁帶�；顒咏叹撸盒切�，花，魚，小朋友�；顒舆^程：一、出示圖片導入 教師出示圖片，提問：你們看到了些什么？（有藍天、土地、大海）那你們猜猜看藍天的娃娃是誰？土地的娃娃的誰？大海的娃娃是誰？那我們祖國的娃娃是誰�。慷�、欣賞歌曲，理解歌詞。1、師：那我們來聽聽看到底你們猜的對不對？（教師演唱歌曲） 提問：好了，歌曲聽完了，我們小朋友剛才猜的對嗎？誰是藍天的娃娃？土地的娃娃是？大海的娃娃呢？我們祖國的娃娃是？這首歌曲的名字就叫做我們是祖國的好娃娃。2、可能有些小朋友還沒聽清楚，我們再來聽一遍。（教師再次演唱）3、教師再次提問，教師邊將答案唱出，邊將圖片貼到掛圖上。使幼兒加深印象。三、幼兒學唱歌曲那你們想不想學會它？讓這些娃娃都跳起來。教師邊指圖片邊清唱歌曲一遍。那你們跟著金老師來唱唱看。幼兒跟唱三遍。四、全體演唱好了，娃娃們也都累了，要回家歇息了，我們跟它們說再見吧！
活動目標： 1.感受歌曲“aba”曲式結構，感受a段歡快跳躍，b段抒情連貫。 2.學唱歌曲，嘗試用記憶中最深刻的人和事仿編b段歌詞。 3.抒發對幼兒園.老師.同伴的依依不舍的離別情感�；顒訙蕚洌� 1.課件《畢業歌》。...
教學目標:1、在熟悉歌曲旋律的基礎上嘗試用樂器合奏歌曲，并能用自己喜歡的節奏進行指揮。2、喜歡和同伴共同游戲，感受小樂器合奏帶來的快樂。...
活動來源：小朋友的頭發長了需要剪，媽媽就會帶到理發室，在理發室里，他們看到了各種各樣的大照片，照片上漂亮的發型使孩子們對美的啟示和聯想，對理發師的勞動也有了興趣。...
教學目標：1、在反復的欣賞體驗中感受歌曲雄壯有力的曲風，初步理解京歌的涵義。2、知道長城是我國著名的名勝，為自己是中國人而感到自豪。教學準備：（認知準備）幼兒對京劇和長城已經有一定的認識。(材料準備) 課件《爬長城》。...
教學目標:1、在游戲情境中熟悉旋律，并通過動作體驗理解大吊車的形象，初步學唱歌曲。2、感受歌曲幽默的情緒，對于馬路上的車輛有進一步了解的興趣。...
目標：1、熟悉歌曲的旋律，了解歌詞的內容，初步學會唱。2、通過學習歌曲，懂得為什么要愛媽媽的道理。準備：熟悉歌曲過程：一、復習已學的歌曲。（幸福拍手歌）1、聽音樂回憶歌曲的名稱。2、集體邊表演邊演唱。...
目標：1、熟悉歌曲的旋律，了解歌詞的內容，初步學會唱。2、通過學習歌曲，懂得為什么要愛媽媽的道理。準備：熟悉歌曲過程：一、復習已學的歌曲。（幸福拍手歌）1、聽音樂回憶歌曲的名稱。2、集體邊表演邊演唱。...
日期xx活動名稱爺爺為我打月餅執教者x活動目標1.知道歌曲名字，理解歌詞的情緒，對歌曲有一個完整的印象。2.喜愛學唱革命歌曲。 。環境創設歌曲的錄音重點與難點知道歌曲名字，理解歌詞的情緒，對歌曲有一個完整的印象活動過程：一、談...
目標：1、熟悉歌曲的旋律，了解歌詞的內容，初步學會唱。2、通過學習歌曲，懂得為什么要愛媽媽的道理。準備：熟悉歌曲過程：一、復習已學的歌曲。（幸福拍手歌）1、聽音樂回憶歌曲的名稱。2、集體邊表演邊演唱。...
活動目標：1.感受歌曲性質，學習用歡快的聲音演唱歌曲。2.學習將自己的名字填入進行演唱，并自如的接唱。3.在演唱自己名字的過程中產生自豪感和愉悅感，體驗與同伴互動演唱的快樂�；顒訙蕚洌簝蓚�布娃娃：湯米和喀秋莎。...
活動目標：1、養成喜歡在集體面前歌唱并單獨表演的習慣。2、探索與歌詞內容相一致的歌曲表演動作�；顒訙蕚洌焊枨逗猛尥蕖�。一個茶杯，一張凳子活動過程：一、用簡單的提問幫助幼兒理解歌詞內容。...
活動名稱：喂娃娃活動目標：1、通過目測區分物體間明顯的大小差異，嘗試使用一些工具，用不同的方法使各種食物的變小。2、愿意用語言表達自己的發現。3、體驗喂娃娃的快樂。...