人教版《音樂》一年級下冊全冊教案1
2、 聽歌曲《小雨沙沙沙》的錄音范唱。
3、 用課本的插圖引入歌曲《云》的教學
4、 教師范唱。
5、 讓學生跟教師模唱曲譜。
6、 師朗讀歌詞，并講解歌詞的內容。
7、 用聽唱法教唱歌曲。
8、 教師用鋼琴分句彈奏旋律，學生分句唱歌詞。
9、 學生完整的齊唱歌詞
10在理解歌詞內容的基礎上，要求學生隨著歌聲即興做動作。
11要求學生背唱這首歌。
12用課本的插圖引入認識附點二分音符。
13教師出示節奏卡片：
①x — — — ② x x x ③ x — x ④ x x —
14教師用課本的插圖上的動物叫聲示范讀出上述節奏。
15要求學生自由選擇動物的叫聲，邊拍手邊讀出上述節奏。
16要求學生指出歌曲《云》中的附點二分音符。
第四課時 授課時間
教學內容
1、 聆聽童聲齊唱《春天音樂會》。
2、 用打擊樂器表現《春天音樂會》。
教學目標
1、 使學生在聆聽音樂作品的過程中獲得愉悅的感受與體驗。
2、 培養學生在音樂體驗中的想象能力和聯想能力。
3、 用人聲以及打擊樂器來表現《春天音樂會》，培養學生的合作協調能力以及音樂表現能力
教學過程
1、 復習歌曲《云》，并備唱該曲。
2、 用課本的插圖引入童聲齊唱《春天音樂會》。
3、 師朗讀歌詞。
4、 學生朗讀歌詞。
5、 教師節和歌詞講解春天的自然常識。
6、 完整聆聽《春天音樂會》。
7、 啟發學生用人聲以及打擊樂器來表現春雨、春雷、春風、春水來臨時的景象。
8、 復聽《春天音樂會》，并用打擊樂器為之伴奏。
9、 復習歌曲《小雨沙沙沙》。