《幸福生活》教案（通用2篇）
《幸福生活》教案 篇1
第三課時 民主管理：共創幸福生活【學習目標導航】
內容目標
提示與建議對照村民自治和城市居民自治的有關制度和法規，理解公民行使民主決策與管理權利的途徑和方式。
在調查本社區生活的基礎上，確定一個共同關注的問題，形成一項改進社區管理的建議。
【課前自主預習】一、最廣泛的民主實踐1.基層民主管理的形式農村村民自治和城市居民自治，是基層民主管理的兩種基本形式。 2.農村村民自治 （1）組織及性質：村民委員會是村民自我管理、自我教育、自我服務的基層群眾性自治組織。 （2）內容①自己選舉當家人，是村民自治的基礎，也是村民參與民主管理的主要途徑。②通過村民會議等形式，參與本村公共事務和公益事業的決策與管理。③制定村民自治章程或村規民約等形式，規范村民和村干部的行為。④村民還創造村務公開、民主評議村干部、村委會定期報告工作等形式，保證村民能夠切實監督村干部的行為和村民委員會的工作，使村民自治逐步走上了制度化、規范化的軌道。 3.城市居民自治 （1）組織及性質：居民委員會是居民自我管理、自我教育、自我服務的基層群眾性自治組織。（2）作用：有利于維護居民的合法權益，管理居民的公共事務和公益事業，調解居民糾紛，協助維護社會治安，反映居民的意見、要求和建議。（3）內容：居委會成員居民選，社區大事居民定，日常事務居民管，各項工作居民監督（4）意義：極大地調動了廣大居民參與社區建設的積極性，也有效地提高了居民參與政治生活的能力。[思考] 村民委員會和居民委員會是我國的基層政權機關嗎？提示：村民（居民）委員會是村民（居民）自我管理、自我教育、自我服務的基層群眾性自治組織，不是我國的政權機關。我國的基層政權機關是鄉鎮人民政府。二、共建祥和文明社區1.發展基層民主的重要性 （1）發展基層民主，保障人民享有更多更切實的民主權利，是我國發展社會主義民主政治的重要內容。 （2）實行農村村民自治和城市居民自治，以擴大基層民主，是人民當家作主最有效的途徑，是社會主義民主最為廣泛而深刻的實踐，是發展社會主義民主政治的基礎性工程，有利于保證人民群眾依法直接行使民主權利，管理基層公共事務和公益事業。2.青年學生積極參與民主管理的意義可以學習民主管理的知識和技能，體驗民主管理的意義和價值，從而在民主實踐中逐步增強和提高自己政治參與的責任意識和實際本領。[自主探究]你認為青年學生應該如何更好地參與民主管理？提示：著眼于未來的發展，青年學生特別需要參與民主管理的經歷。在基層民主自治這種最廣泛的民主實踐中，青年學生要自覺學習民主管理的知識和技能，體驗民主管理的意義和價值，從而在民主實踐中逐步增強和提高自己政治參與的責任意識和實際本領。
【課堂合作探究】一、農村村民自治【情境創設】在某村蔬菜批發市場，少數村民強收保護費的行為嚴重制約了市場的發展。為此，村民委員會組建“村民道德評議會”參與市場管理，制定了合理的市場管理規則：禁止本村人欺行霸市，給予外村人平等進入市場的機會。此后，這個蔬菜批發市場日益繁榮，帶動了全村蔬菜生產的蓬勃發展。 在我國，農村實行基層民主自治的機構是什么?它的性質是什么? 提示：村民委員會，村民委員會是村民自我管理、自我教育、自我服務的基層群眾性自治組織。 【知識歸納】(1)村民委員會的性質：村民委員會是村民自我管理、自我教育、自我服務的基層群眾性自治組織。 (2)村民自治的內容 ①從民主選舉方面：廣大村民直接投票選舉自己滿意的人擔任村民委員會成員。自己選舉當人，是村民自治的基礎，也是村民參與民主管理的主要途徑。 ②從民主決策方面：村民通過村民會議等形式，發表意見，參與本村公共事務和公益事業的決策與管理。凡是涉及全村村民利益的事，都由村民會議按照少數服從多數的原則討論決定。 ③從民主管理方面：制定村民自治章程和村規民約等形式，來規范村民和村委會成員的行為，運用民主的辦法來管理村里的日常事務。 ④從民主監督方面：運用村務公開、民主評議村干部、村委會定期報告工作等形式，保證村民能夠切實監督村委會成員的行為和村委會的工作。(3)注意：①村委會是村民的自治組織，不是國家機關。②村委會設立的目的是讓村民自我管理本村日常事務。③村委會的成員都是由村民直接投票選舉產生，其最高代表是村委會主任。④村民自治是我國農民在民主管理上的偉大創造�！吨腥A人民共和國村民委員會組織法》為村民自治提供了法律、制度保障。 【學以致用】例1（·江蘇卷·14）某村在網上開辦的“村民博客”不僅方便了村民直接參與村委管理，而且創新了農村基層管理模式�！按迕癫┛汀庇兄诖迕馻.行使國家權利 b.行使民主權利 c.行使選舉權 d.履行政治性義務解析：本題考查公民的權利�！按迕癫┛汀庇兄诖迕裥惺箙⑴c本村事務的管理，屬于民主權利，選b，排除c、d。行使國家權利，是參與國家事務的管理，與題意不符。 答案：b遷移應用1 村民參與民主管理、實行村民自治的基礎和主要途徑是 a.村民選舉自己滿意的當家人 b.村民通過村務公開、民主評議等形式監督村委會工作 c.村民制定村規民約，規范村干部的行為 d.村民通過村民會議等形式發表意見 解析：自己選舉當家人，是村民自治的基礎，也是村民參與民主管理的主要途徑。故答案選a。b項屬于民主監督，c項屬于民主管理，d項屬于民主決策，從廣義上講都屬于村民參與民主管理的內容，但不屬于村民自治的基礎，應排除。答案：a二、城市居民自治【情境創設】濟南市趵突泉社區6號樓下水道經常堵塞，為解決這一問題，居委會召集此樓的9戶居民在居委會開會討論，最后達成了一份《鄰里協議》。約定：每個居民要自覺遵守；鄰里之間相互監督；萬一出現堵塞，大家積極配舍居委會工作，及時維修。 居委會是什么性質的組織? 提示：居民委員會是居民自我管理、自我教育、自我服務的基層群眾性自治組織。【知識歸納】(1)居民委員會的性質：居民委員會是城市居民自我管理、自我教育、自我服務的基層群眾性自治組織。 (2)作用：在維護居民的合法權益，管理居民的公共事務和公益事業，調解居民糾紛，協助維護社會治安，反映居民的意見、要求和提出建議等方面，居民委員會發揮著重要作用。 (3)城市居民自治的內容：①居委會成員由居民民主選舉產生；②凡涉及居民切身利益的重大事務，要提請居民會議討論決定；③居委會實行辦事公開制度，定期向居民會議匯報工作，接受居民的監督和質詢。 (4)居民自治極大地通動了層民參與社區建設的積極性，提高了居民參與政治生活的能力。【學以致用】例2（·北京卷·29）某社區居民委員會的一名成員提出一個事關居民利益的方案，建議在社區活動中心內設立日間照料室，以幫助老年人解決生活困難。該方案應該 a.由居民委員會主任決定 b.由居民委員會討論決定 c.提請居民會議討論決定 d.報請有關行政部門批準 解析：本題主要考查城市居民自治的知識。涉及居民切身利益的重要事務，要提請居民會議討論決定，所以選c。 答案：c遷移應用2在城市，居民委員會是居民自我管理、自我教育、自我服務的基層群眾性自治組織。居委會具有重要的作用，以下不屬于居委會職責的是 a.根據《組織法》規定，自己選舉居委會成員 b.為本社區居民辦理身份證和結婚證 c.定期向居民會議匯報工作 d.居民可以通過居民會議等形式，發表意見 解析：辦理身份證和結婚證屬于政府部門的職責，居民委員會是居民自我管理、自我教育、自我服務的基層群眾性自治組織。b項符合題意，應入選。答案：b
【課后提升演練】1.某縣第七屆村委會選舉工作從XX年2月啟動至9月結束，村民通過選舉產生了新一屆村委會。并成立了村務公開和民主管理工作領導小組，加強了對農村財務的監督�？梢哉f基層民主制度在我國政治生活中發揮了重要作用。這反映了我國基層民主的內容有①民主選舉 ②民主決策 ③民主管理 ④民主監督a.①②③ b.②③④ c.①③④ d.①②③④解析：①②③④都是我國的基層民主的內容.但是材料中不體現②民主決策，故選c。答案：c2.黨的xx大報告中首次將“基層群眾自治制度”納入中國特色政治制度范疇。在我國，實行村民自治和城市居民自治是①基層民主中公民參與政治生活的重要形式②村民和城市居民自我管理、自我教育的基層政權③社會主義民主最為廣泛而深刻的實踐④發展社會主義民主的基礎性工作a.①②③ b.②③④ c.①②④ d.①③④解析：村民自治和城市居民自治屬于自治組織，不是基層政權，故②錯誤。答案：d XX年6月17日，浙江省溫嶺市某村村民根據《村民委員會紐織法》規定，召開村民大會，以通過半數贊成罷免的票數依法罷免了該村主持工作的村委會副主任蔡某。據此回答3—4題。3.材料說明 ①社會主義民主的本質是人民當家作主②民主選舉、民主監督是村民自治的重要內容③村民通過村民自治章程來規范村干部的行為④我國公民對國家機關及其工作人員享有監督權 a.②③ b.③④ c.①② d.①③ 解析：③④與題干無關。 答案：c4.由村民直接選舉或罷免村民委員會成員表明 a.我國的國家基層政權機關得到鞏固和加強 b.人民代表大會制度是我國人民享有廣泛民主權利的法律保障 c.我國人民管理國家和社會事務的權力已充分實現 d.我國的社會主義民主不斷完善，基層民主逐步走向制度化，法制化 解析：a項中國家的政權機關不是村委會，b項與題意不符，c項權力已充分實現，與題意不符。故選d項。答案：d XX年6月，陜西省華縣出臺了《華縣村務公開工作若干意見》。新規定出臺后，全縣村務工作得到規范，進一步促進了村務公開工作。據此回答5—7題。5.實行村務公開，有利于 ①保障農民群眾的知情權和參與權 ②充分體現社會主義民主的真實性③健全社會主義民主制度，完善農村民主形式④農民群眾直接行使管理國家的權力 a.①②③ b.②③④ c.①②④ d.①③④解析：村民自治是組織，農民參與村級事務的管理不能認定為直接行使管理國家的權力，故④錯誤。答案：a6. 教學資源，完全免費，無須注冊，天天更新！" type="#_x0000_t202">
村務公開對漫畫《村務公開》所反映的這種民主制度和形式認識正確的是①它是村民自治的基礎 ②它是村民規范自己和村干部的行為的主要途徑③它保證了村民的民主監督權 ④使村民自治逐步走上了制度化、規范化的軌道 a.①② b.①③c.②④ d.③④解析：村務公開是村民自治中村民監督村干部行為和村民委員會工作的有效形式，它使村民自治逐步走上了制度化、規范化的軌道，保證了村民的民主監督權。③④項符合題意，故答案選d。自己選舉當家人，是村民自治的基礎。村民自治章程或村規民約等形式，是村民規范自己和村干部的行為，運用民主的辦法來管理村里的日常事務的有效途徑。①②項觀點錯誤，應排除。答案：d 7.在村民自治的實踐中，我國廣大村民創造了很多形式來監督村干部和村民委員會的工作。除村務公開這一形式外還有 ①重大事項社會聽證制度 ②民主評議村干部 ③村委會定期報告工作 ④召開村民會議a.①② b.②③ c.③④ d.①④解析：④項是村民參與本村公共事務和公益事業的決策與管理的形式。 答案：b8.高一學生小明，利用星期天主動為所在社區辦黑板報，并積極參與社區衛生和綠化方面的管理工作。這說明 a.居委會是維護居民合法權益的自治組織 b.居委會在本社區發揮了重要作用 c.中學生可以采用不同方式，嘗試參與民主管理活動 d.中學生可以是居委會成員 解析：該中學生在社區的一系列活動，是體驗參與民主管理的一次嘗試，故應選c項。a、b兩項不符合題意，d項錯誤。 答案：c9.山東省臨沂市某村由村民民主選舉，產生了新一屆的村委會成員。XX年6月7日，該村在村民公開會議上.針對多數村民提出的污染嚴重、環境惡化等問題進行商討，發動村民捐款，對全村污染嚴重場所進行全面清理、綠化，為村民提供一個良好的生活環境。該村還訂立了村民行為規范、依法管理制度、村務公開制度等來規范村民和村干部的行為。該村村民委員會設置了理財小組，定期對村里的賬目進行檢查，查賬后，還要張榜公布結果。結合上述材料，談談該村村民是如何參與民主管理，實現民主自治的?解析：本題考查村民自治的主要內容，在作答時首先要明確村民自治的主要內容，民主選舉、民主決策、民主管理和民主監督，然后結合材料回答。參考答案：(1)廣大村民直接投票選舉村民委員會成員�！坝纱迕衩裰鬟x舉產生新一屆的村委會成員’’說明這一點。(2)村民通過村民會議等形式，發表意見，參與本村公共事務和公益事業的決策與管理。“村民公開會議上，針對多數村民提出的污染嚴重、環境惡化等問題進行商討”體現了這一點。(3)制定村民自治章程和村規民約等形式，來規范村民和村干部的行為�！坝喠⒘舜迕裥袨橐幏丁⒁婪ü芾碇贫鹊葋硪幏洞迕窈痛甯刹康男袨椤斌w現了這一點。(4)運用村務公開等形式，保證村民能夠切實監督村于部的行為和村委會的工作，。“實行村務公開，設置理財小組，定期查賬并張榜公布結果，監督村于部的行為及村委會工作”體現了這一點：10.XX年以來，江西省星子縣在全縣村級開展“每月四日”活動扎實推進新農村建設，他們將每月的1日定為村支書、村長例會日，每月的6日為民主議政日，傳達上級有關政策精神，每月的8日為村級報賬日，要求村報賬員及時到鄉鎮會計站就上月財務收支情況進行審核入賬，并將每月的10日定為村務公開日�？梢哉f，江西省星子縣的這些做法，充分保障了農民群眾的合法權益，加強了基層民主管理。實行村務公開和民主管理對發展社會主義民主有什么意義?解析：關于意義類的問題，要注意從國家和社會以及村民的角度回答。參考答案：(1)社會主義民主的本質是人民當家作主實行村務公開和民主管理，擴大了村級民主權利，保障了村民的知情權、決策權、參與權和監督權，這充分體現了社會主義民主的廣泛性；每月四日活動，完善廠基層民主制度，為村民當家作主提供了制度保障，體現了社會主義民主的真實性。(2)實行村務公開和民主管理，有利于健全農村民主制度，完善農村民主形式，從而使村民自治走向制度化、規范化和程序化軌道，擴大了基層民主，這是發展社會主義民主的基礎性工作。教學資源，完全免費，無須注冊，天天更新！" type="#_x0000_t75">
《幸福生活》教案 篇2
第八課《幸福生活》
一、教學內容：
1、聆聽《快樂的啰嗦》
2、聆聽《陽光下的孩子》
3、聆聽《夏天的陽光》
4、表演《彝族娃娃真幸福》
5、表演《乃喲乃》
二、教學總目標：
1、通過聆聽的演唱，初步感受彝族的音樂特點，背唱《彝族娃娃真幸福》。
2、能初步聽辨高和低的音。
3、能編創簡單伴奏，并用打擊樂器為歌曲伴奏。
4、能按圖意及節奏編創適當的詞，并能準確地拍和讀。
三、教材分析：
1.彈撥樂合奏曲《快樂的啰嗦》
《快樂的啰嗦》是作曲家張式業根據彝族民間舞曲音樂改編而成的彈撥樂合奏曲。這是一首富有濃郁民族風格的樂曲，曲調簡樸、短小精悍，旋律優美、流暢，帶有舞曲性的音樂給人一種輕松活潑的感覺，再現了彝族人民輕歌曼舞、歌唱美好生活的歡快熱烈的場面。
2.歌曲《陽光下的孩子》
《陽光下的孩子》是是由張名河作詞曉丹作曲的一首富有時代氣息的兒童歌曲。歌曲以朝氣蓬勃的音調，歡快的情緒，歌唱了生活在祖國懷抱里的孩子，在黨的陽光哺育下茁壯成長。
3.歌曲《夏天的陽光》
《夏天的陽光》是一首瑞典民歌。第一部分為四樂句，旋律起伏跌宕，帶有附點的節奏，具有一種推動力，給人一種奮進的感受。第二部分是第一部分的變化再現，采用了器樂曲常用的加花手法，使得旋律更為活潑、跳躍，表現了瑞典人民熱愛自己的家鄉、熱愛生活的樂觀情懷。
4.歌曲《彝族娃娃真幸�！�
《彝族娃娃真幸�！肥且皇赘鶕妥迕窀枰粽{創作的兒童歌曲。作品通過對彝家娃娃在喜慶佳節中狂歡歌舞這一生活側面的描寫，熱情洋溢地贊美了彝族兒童的幸福生活。歌詞簡潔形象，旋律歡快、跳躍，加上全曲采用了
“//”“/
/”等明快活潑、具有舞蹈性的節奏型貫穿始終，以及“阿里里”這一彝家韻味的襯詞的運用，極富民族色彩，生動地描繪出一群天真可愛的彝家娃娃身著節日盛裝，在山寨空曠的青草坪上盡情歌舞的動人場景。
5.歌曲《乃喲乃》
《乃喲乃》是一首簡短的土家族民歌。旋律中只用do、mi、sol三個音，而且每個樂句的句尾最后一小節都是sol、mi、do順序，音高、節奏完全相同。由于歌曲樂句的長短不同，形成了(2+2+3+3+3)有變化句式結構，旋律簡單而不單調，簡短旋律歡快熱烈，表現了土家族兒童歡樂開朗的性格。
四、課時安排：二課時
第一課時
教學內容：
1、欣賞彈撥樂曲《快樂的羅嗦》
2、學唱歌曲《彝族娃娃真幸�！�
3、表演歌曲《彝族娃娃真幸�！�
教學目標：
1、通過欣賞彈撥樂曲《快樂的羅嗦》，引導學生感受樂曲的力度、速度與高低的變化，以及感受音樂作品濃郁的民族風格。
2、模唱法學習歌曲《彝族娃娃真幸福》，通過錄音與教師范唱，引導學生輕聲模唱，并學習演唱的聲音要干凈面富有彈性。
3、學習用節奏型為歌曲作伴奏并通過創編動作，表現自己感受到的意境與情感，要求學生通過小組討論或個人設計表演歌曲的方式方法。
教學準備：
錄音機，投影。
教學過程：
一、常規練習
1、隨樂曲自編動作進室，（要求自創，無規范動作要求，但要引導學生跟隨音樂節拍或節奏）。
2、復習前課內容：表演及唱。
3、小練習：節奏創編練習（以簡單的節奏重復組成節奏型為主）
二、新課學習：
1、欣賞彈撥樂曲《快樂的羅嗦》，
1）完整地聆聽全曲，要求聽出歌曲所唱內容，初聽后：樂曲是什么情緒？與題目的解釋
2）復聽時，提示學生可用簡單的舞步表示所聽到的音樂情緒。
2、教師范唱歌曲《彝族娃娃真幸�！罚灰龑W生邊拍邊輕聲隨唱，
3、歌詞學習：提示式學習歌詞，（邊聽錄音邊讀歌詞）活躍課堂氣氛。
4、歌曲學習：要求同學模唱學習歌曲，教師提示式隨同學唱（錄音伴奏）。
5、通過自編游戲表演歌曲《彝族娃娃真幸�！�
1）引導學生用課前所創編的節奏型為歌曲作伴奏；
2）動作創編（要求自創與教師的民族舞動引導相結合）按句創編；然后從學生的自創動作中選編成歌表演進行表演；
3）錄音、學生的節奏、舞蹈結合起來表演
三、小結：鼓勵與表揚，指出不足之處。
第二課時
教學內容：
1、欣賞歌曲《陽光下的孩子》《夏天的陽光》
2、學唱歌曲《乃喲乃》
3、表演歌曲《乃喲乃》
4、音高聽辨活動
教學目標：
1、通過欣賞歌曲《陽光下的孩子》與《夏天的陽光》，感受體驗歌曲朝氣蓬勃、歡快的音樂情緒，并能隨歌曲的旋律選擇打擊樂器為歌曲作伴奏。
2、聽唱法學唱歌曲《乃喲乃》，學習邊打拍邊唱的方法，用稍快而不拖拉的速度演唱歌曲，使歌曲的演唱達快樂的效果。
3、通過自編動作表演，增強學生的自信心，激發學生的編創熱情。
4、通過聽辨活動引導學生能初步辨別音的高低。
教學準備：
錄音機，投影。
教學過程：
一、常規練習
1、隨樂曲自編動作進室，（要求自創，無規范動作要求，但要引導學生跟隨音樂節拍或節奏）。
2、復習前課內容：表演及唱。
3、小練習：音高聽辨：用幾組音距效遠的兩音組成聽辨。
二、新課學習：
1、欣賞歌曲《陽光下的孩子》，
1）完整地聆聽全曲，要求聽出歌曲所唱情緒是“高興”還是“悲傷”
2）復聽時，提示學生用輕聲合著節奏拍手。
2、欣賞歌曲《夏天的陽光》
1）完整地聆聽全曲，選擇動作為“走路？跳舞？”
2）復聽時，提示學生用打擊樂器為歌曲作伴奏。
2、教師范唱歌曲《乃喲乃》；引導學生邊拍邊輕聲隨唱，
3、歌詞學習：提示式學習歌詞，（邊聽錄音邊讀歌詞）活躍課堂氣氛。
4、歌曲學習：要求同學模唱學習歌曲，教師提示式隨同學唱（錄音伴奏）。
5、通過自編游戲表演歌曲《乃喲乃》。動作創編（要求自創與教師的民族舞動引導相結合）按句創編；然后從學生的自創動作中選編成歌表演進行表演；
三、課堂小結：鼓勵與表揚，并指出不足之處。