新模式下的信息技術教學方式
1. 學生是整個教育活動的整體。2. 教師在整個教育過程中，所擔任的是一個組織者、指導者、幫助者的角色。教師在教學過程中的最重要的作用是為學生搭建一種有利于他們主動學習和發展的平臺。
3. 信息技術在這個教育過程中所起的作用是：通過多媒體技術、計算機技術和網絡技術，以學習者最容易接受的方式呈現信息；以最快捷的方式傳遞信息；以最符合人的思維規律和思維習慣的方式處理信息。這個作用，是通過充分發揮信息技術的特殊優勢，構建起有效的呈現、傳遞、處理信息的新型教育模式而得到充分發揮的。
4. 整個學習過程是開放的、自由的和相對寬松的。
現在我們的教學重點不僅僅是讓學生掌握某一種軟件的使用方法，關鍵在于信息的獲取、分析、加工，以及有效的利用信息來解決學習、工作和生活中的各種問題的能力。通過學習，我認為二期課改正是朝著這個方向前進的。其中又包含了多種手段：如為適應社會需要的復合型人才，為促進學生各方面的和諧發展，實施了課程整和；對教師來說，要走進新課程的標準，實現教學的創新；對學生的學習來說，要改變學習的方式，培養創新精神和解決問題的能力；從評價上來說，科學的過程性評價取代了先前的考試評價制度，正如火如荼地展開。