小班綜合活動——夾心餅干
活動設(shè)計意圖:
餅干是幼兒非常熟悉的副食品,副餐時,孩子們經(jīng)常會討論今天的餅干是什么樣子的,方的、圓的,像小貓、像月亮……立足于幼兒生活中感興趣的話題,我們設(shè)計了本節(jié)活動。通過對餅干不同形狀的感知,了解生活中不同圖形的物品,結(jié)合游戲活動,激發(fā)其表達的愿望,體驗活動帶來的樂趣。
活動目標:
1.結(jié)合生活經(jīng)驗感知物品的不同形狀,重點了解三角形的物品。
2.學(xué)會聽口令進行游戲,并體驗活動帶來的樂趣。
活動準備:貼有不同形狀餅干圖片的衣服25件、三角形物品的圖片
活動過程:
一.引起興趣
1、認識自己身上的圖形并介紹自己
2、游戲:圖形寶寶在哪里
二.遷移生活經(jīng)驗,感知圖形
1、說說生活中圓形、方形的物品
2、重點了解三角形的物品
三.游戲活動:圖形找家
邊念兒歌邊玩“找家”的游戲
四.音樂游戲:夾心餅干
跟著音樂節(jié)奏愉快游戲