活動目標： 1、嘗試辨認幾何圖形并進行4以內(nèi)的數(shù)數(shù)。 2、喜歡參加集體游戲活動。 活動準備： 大型積木若干、幾何圖形標記、小鈴鼓、卡片。 活動過程： 1、大灰狼： 今天媽媽帶小動物們到森林去玩，看到了幾個山洞。...

活動目標： 1、了解常見汽車的名稱和共同的特征。 2、能用簡單語言表達自己的認識和發(fā)現(xiàn)。 活動準備： 已經(jīng)組織幼兒觀察過馬路上的汽車、幼兒與家長共同收集不同種類汽車的玩具和相關(guān)資料。 活動重點：能用簡單語言表達自己的認識和發(fā)現(xiàn)。...

活動目標： 1、學(xué)習(xí)用各種材料制作機器人，初步感知對稱。 2、感受制作的樂趣，體驗成功的快樂。 活動準備； 1、各種形狀的廢舊盒子（盒子四周各打一個洞）、小制作裝飾材料。 2、機器人玩具圖片、記號筆、水彩筆等。...

活動目標：1、了解小兔西西在媽媽住院前后的改變，初步理解故事內(nèi)容。2、激發(fā)幼兒愛勞動的情感。 活動重點：初步理解故事內(nèi)容，感知故事中人物的情感。 活動過程：1、情景導(dǎo)入（第一段故事內(nèi)容） 小兔西西我是小兔西西，不愛勞動。...

活動目標： 1、理解故事內(nèi)容。 2、能說出自己和媽媽的名字。 活動重點： 能理解知道故事的內(nèi)容。 活動準備： 1、教學(xué)掛圖，幼兒用書《小鴨找家》。 2、幼兒已詢問過自己爸爸媽媽的名字。...

活動目標：1、穩(wěn)定幼兒情緒，鼓勵幼兒能高高興興上幼兒園。2、熟悉幼兒園環(huán)境、老師，激發(fā)幼兒愿意上幼兒園的情感。活動準備：1、各種桌面玩具、滾動小車等。2、熟悉每位幼兒的姓名、了解其個性。...

活動目標： 1、感受并嘗試表現(xiàn)音樂中的不同節(jié)奏（二分、四分節(jié)奏以及附點節(jié)奏。） 2、喜歡與同伴一起玩音樂游戲。 活動準備： 歌曲錄音《汽車、火車一起開》。 活動重點：感受并嘗試表現(xiàn)音樂中的不同節(jié)奏。...

活動目標： 1、通過比較，區(qū)別最大最小。 2、嘗試用多種感官參與學(xué)習(xí)。 活動準備： 1、情景布置。 2、幼兒人手一份操作材料，如：大大小小的碗、臉盆、衣服等。注意同類材料要放在一起。...

活動目標： 1、提高幼兒觀察的敏銳性，發(fā)展有意記憶。 2、能正確說出取暖物品的名稱。 活動準備： 1、取暖物品若干。 2、一條小花毯。 3、幼兒用書（數(shù)一數(shù)） 活動過程： 1、認識物品 教師掀開小花毯，幼兒觀察里面的物品。...

活動目標 1、觀察梨子、蘋果等水果的顏色，以水果的顏色為題材創(chuàng)編兒歌。 2、培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)說普通話。 活動準備 1、梨子、蘋果、葡萄、西瓜等水果的圖片（正面沒涂色，反面涂有顏色）。...

活動目的： 1.在理解的基礎(chǔ)上，主動學(xué)習(xí)兒歌，并積極開動腦筋，用恰當?shù)恼Z句表達自己的感受。 2.培養(yǎng)仔細聽的能力. 活動重點：主動學(xué)習(xí)兒歌，并積極開動腦筋。...

活動目標： 1、引導(dǎo)幼兒理解、感受作品，把握作品中人物形象的特點和主題傾向。 2、幫助幼兒感知童話故事結(jié)構(gòu)，嘗試在認識和想象的基礎(chǔ)上，改編故事結(jié)尾，并用語言清楚地表達出來。...

活動目標： 1、加深對紅、黃、藍、綠、白顏色的認識，產(chǎn)生對雪景的好奇。 2、體驗集體閱讀的快樂，樂意與大家一起看看說說。 3、學(xué)習(xí)用圖形表現(xiàn)房子的結(jié)構(gòu)。 活動準備： 幼兒用書《房子》、教學(xué)掛圖兩幅。圖畫紙、油畫棒。...

一、活動目標： 1、能用歡快的情緒學(xué)唱歌曲并且愛做音樂游戲《媽媽與乖乖》。 2、初步了解袋鼠外形大概的特征。 二、活動準備： 袋鼠玩具、袋鼠媽媽服飾，歌曲mp3《媽媽與乖乖》。 三、教學(xué)重點：學(xué)會《媽媽與乖乖》這首歌曲。...

目標： 1、在集體活動中，學(xué)會輪流和等待。 2、形成同伴之間要謙讓的意識。 準備： 1、幼兒初步了解哪些是正確的行為，哪些是不安全的行為。 2、幼兒用書《大家一起玩》。3、教學(xué)掛圖：玩滑梯。 過程： 1、自由討論： 談話。...