小班整合活動：機器人寶貝
活動目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)用各種材料制作機器人，初步感知對稱。
2、感受制作的樂趣，體驗成功的快樂。
活動準(zhǔn)備；
1、各種形狀的廢舊盒子（盒子四周各打一個洞）、小制作裝飾材料。
2、機器人玩具圖片、記號筆、水彩筆等。
活動過程：
1、引起學(xué)習(xí)興趣：
機器人發(fā)出的聲響：
——“你們知道誰來了？它們長得什么樣？
幼兒參觀互相討論。
2、示范討論制作：
——“你喜歡哪一個，為什么？”
幼兒講解，老師引導(dǎo)幼兒從身體不同的形狀或不一樣的地方講述：
——“你們想不想制作一個你喜歡的玩具機器人？”
“機器人的五官可以裝在哪里？”
“用扭扭棒做機器人的手腳，誰愿意上來幫助我一下？”
教師在巡回觀察指導(dǎo)過程中，提示幼兒用對稱的方法裝機器人的手、腳、眼睛、耳朵等。
3、操作實踐交流：
大膽地想像完成自己的制作。
鼓勵幼兒組合盒子制作機器人。
可以在白色的盒子上涂上顏色。
4、互相欣賞
幼兒把自己的作品擺放好，相互欣賞。
1、可以運用粘貼圖形式來表現(xiàn)喜歡的機器人
2、教師在引導(dǎo)幼兒交流作品時，不要設(shè)置許多的規(guī)定，鼓勵幼兒大膽想像。