Book Unit 3 Let’s Sing教學反思
教學反思：
本節課的教學內容是一年級英語口語上冊的Unit 3 Let’s Sing 部分，主要是讓學生會唱小歌曲和按順序說出1－10的數字。
首先要注意教學的節奏，怎么去把握重點和難點，具體怎么取落實。教學數字的時候用了大量的時間，后面學習little black cats 的時間就相對來說就少了，適當可以壓縮前面的時間，因為在歌曲里面都有數字的重現，可以把重點放在歌曲上學習，對于學生來說最后一句：ten little cats in a row是比較難上口的，這里就有所忽略了，應該多讀幾次。
單詞的教學上要注意給學生進行示范，特別是數字中的個別發音：three,five,nine,適當用夸張的口形示范給學生看，然后讓學生模范跟著讀。
其次是教學上可以靈活些多樣些，不要太過呆板，結合前面已經學習過的文具單詞，以舊帶新，新舊知識結合聯系起來，如：數字結合文具來：one pencil, two pencils,one cat, two cats等，盡可能用上簡單的句子來讓學生開口說一說，教給學生的容量就大了，但是學生學習起來的壓力不會增大，而且知識得到重現和遷移，相互聯系起來。
再次就是課堂組織上還是有待改進，課堂紀律是很關鍵的，多想點方法來控制課堂。
最后是擴展閱讀部分，選了一首與課文差不多的歌曲進行擴展，相對來說學生比較感興趣，容易上口，可以多選點擴展知識來豐富學生的知識。