巧妙地將流行音樂引入課堂
要想學(xué)生上課既守紀(jì)律又能完成教學(xué)任務(wù),還必須了解學(xué)生他們的興趣與愛好,掌握其心理特征,這就要求我們不斷接受新事物,了解他們的興趣,才能與其進(jìn)行情感的交流與溝通。這樣與學(xué)生近了,學(xué)生才能欣賞你、喜歡你。只有在學(xué)生喜歡你的情況下,才會喜歡你的課,喜歡你的課后,才會好好學(xué)習(xí)這門課。老師把他們喜歡的事物及語言溶入教學(xué)中,他們才會喜歡,這樣就會安靜專心的聽你講授。
現(xiàn)在的中學(xué)生對流行歌曲都非常感興趣,如果在課堂上偶爾的穿插一些流行音樂或歌曲,一定能夠提高課堂效率,增進(jìn)學(xué)生與老師之間的交流。其實學(xué)生現(xiàn)在喜歡的很多歌曲也是不錯的音樂作品,只要我們作以正確的引導(dǎo),應(yīng)該有不錯的效果。對于流行歌曲引入課堂,可以促進(jìn)我們音樂教師的再學(xué)習(xí),并可以和學(xué)生更容易溝通,走得更近。