有趣的滑板
5、歡呼勝利
教師和幼兒一起跳起歡樂的軍中舞蹈，歡慶勝利。
設計意圖：
在日常的戶外體育活動中，我發現孩子們對"滑板"這一活動器械十分興趣，每次活動時他們首先選擇的就是"滑板"。為了能滿足孩子們的這一興趣、培養他們的探索精神，我設計了《有趣的滑板》這一體能活動，并以"小小巡警"這一幼兒喜愛的角色貫穿游戲始終，通過到巡警隊訓練--探索表演駕駛摩托車本領--演習和"搶救兒童村"等游戲形式，讓幼兒在活動中感受滑板帶給他們的樂趣、掌握玩滑板的技能，學習巡警叔叔的勇敢精神，培養他們的合作能力和創造能力。
總評：
活動內容生活化、游戲化，大大激發了幼兒參與活動的積極性和主動性，體現了新《綱要》中指出的"用幼兒感興趣的方式發展基本動作，提高協調性、靈活性"的精神。其次，教師為幼兒創設了寬松的環境，在幼兒主動嘗試的過程中既面向全體又關注個體差異，為每個孩子提供了一個"最近發展區"，改變了"一刀切""一個樣"的動作要求。采用幼兒個體的、伙伴合作的、集體游戲等多種組織形式，靈活變化，讓幼兒充分發揮自己的想象，創造性的開展游戲。再次，環節的安排上充分體現了科學性，整個活動從"扮演角色、活動身體→自由探索、交流玩法→增加障礙、層層遞進→解決問題、集體游戲→游戲結束。"環環扣緊，充分考慮到幼兒的運動強度和練習密度，更重要的是幼兒在活動中獲得了積極、愉快的情感體驗，同時也培養了幼兒的合作能力及關心他人的良好品質，進一步促進幼兒身心和諧全面發展。