活動(dòng)目標(biāo)：1、愿意嘗試氣球的不同玩法。2、在玩的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)普通氣球與氦氣球的區(qū)別。3、對(duì)探索活動(dòng)感興趣，從中體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣。4、在活動(dòng)中，讓幼兒體驗(yàn)成功的喜悅。5、激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)活動(dòng)的興趣。...

設(shè)計(jì)意圖：《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》指出：幼兒科學(xué)學(xué)習(xí)的核心是激發(fā)探究興趣，體驗(yàn)探究過(guò)程，發(fā)展初步的探究能力。成人要善于發(fā)現(xiàn)和保護(hù)幼兒的好奇心，充分利用自然和實(shí)際生活機(jī)會(huì)，引導(dǎo)幼兒通過(guò)觀察、比較、操作、實(shí)驗(yàn)等方法，學(xué)習(xí)發(fā)...

教學(xué)設(shè)計(jì)意圖：植物是大自然的另一種生命，孩子們對(duì)它有一定的好奇心，《綱要》指出：引導(dǎo)幼兒接觸自然環(huán)境，使之感受自然界的美與奧妙，激發(fā)幼兒的好奇心和認(rèn)識(shí)興趣；作為教師應(yīng)利用這種好奇心讓幼兒進(jìn)行探索和學(xué)習(xí)，“種植”是人類對(duì)自...

活動(dòng)目標(biāo)：1.了解物體與物體之間的各種相連方法，萌發(fā)探索興趣。2.能用較完整的語(yǔ)言大膽表述自己發(fā)現(xiàn)的相連現(xiàn)象。活動(dòng)準(zhǔn)備：回形針、夾子、小西紅柿、竹簽、白紙、繩子、雙面膠、積木。...

活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)操作記錄等活動(dòng)，初步了解桌腿的形狀與桌面承受能力的關(guān)系。2、對(duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)感興趣。活動(dòng)準(zhǔn)備：教師用的實(shí)驗(yàn)記錄表，幼兒人手一張實(shí)驗(yàn)記錄表，積木若干塊，彩色紙若干（保證人手兩張），記錄筆活動(dòng)過(guò)程：1、（出示一張紙）...

設(shè)計(jì)思路：對(duì)稱的概念對(duì)于中班的幼兒來(lái)說(shuō)有一點(diǎn)難度，如單純性讓幼兒練習(xí)對(duì)稱方式進(jìn)行裝飾，恐怕很難達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，因此，考慮從幼兒生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，幼兒對(duì)襪子比較熟悉，讓幼兒通過(guò)這一活動(dòng)，在鞏固原有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上獲得新的概念。...

活動(dòng)背景：在一次公開(kāi)課中，我是選用了一個(gè)現(xiàn)成杯子店的教案照搬的。在園本教研活動(dòng)中有教師提出了：在摸一摸環(huán)節(jié)中，我一個(gè)人端著盤子讓每個(gè)幼兒挨著一個(gè)一個(gè)摸，用時(shí)過(guò)長(zhǎng)，由于傳熱過(guò)程很短暫，導(dǎo)致了四個(gè)杯子的傳熱快慢無(wú)法再比較了，...

活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)"買菜"活動(dòng)，了解常見(jiàn)菜的特點(diǎn)，體驗(yàn)買菜的快樂(lè)。2、在操作與游戲中，使幼兒獲得分類、數(shù)數(shù)及數(shù)物對(duì)應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)，并促進(jìn)交往能力的發(fā)展。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、課前帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行買菜的實(shí)踐活動(dòng)及開(kāi)展買菜的角游活動(dòng)。...

活動(dòng)目標(biāo)1、幫助幼兒進(jìn)一步了解腳的用途及其保護(hù)的方法。2、啟發(fā)幼兒運(yùn)用感官感知、體驗(yàn)小腳踩在不同材料平面上的感覺(jué)，發(fā)展幼兒的感知觀察力，讓幼兒體驗(yàn)探索的樂(lè)趣。3、初步培養(yǎng)幼兒用語(yǔ)言準(zhǔn)確表達(dá)感受的能力。...

大班活動(dòng)設(shè)計(jì)：平面圖 主題來(lái)源 我班一名幼兒搬了新家。他將在家中繪制的一幅題為“我的家”的畫帶到班上向大家介紹：“這是我的房間，這兒是床，這兒是玩具柜，這是廚房……”“我也有自己的房間，不過(guò)我的玩具柜是黃色的。...

一、活動(dòng)目標(biāo)1、引導(dǎo)幼兒知道保護(hù)動(dòng)物，產(chǎn)生對(duì)動(dòng)物的喜愛(ài)之情。2、引導(dǎo)幼兒了解幾種動(dòng)物尾巴的形狀及作用，能通過(guò)觀察辨別出幾種動(dòng)物的尾巴，并進(jìn)行配對(duì)。3、引導(dǎo)幼兒愿意在活動(dòng)中大膽表達(dá)自己對(duì)動(dòng)物尾巴的看法。...

一、預(yù)設(shè)目標(biāo)（一）1、認(rèn)識(shí)各種天氣形態(tài)。2、學(xué)習(xí)記錄各種天氣狀況。（二）整合其他智能1.語(yǔ)言智能：大膽講述。2.人際智能：學(xué)會(huì)與他人合作。二、活動(dòng)資源1、各種天氣形態(tài)的圖片及影片。...

活動(dòng)目標(biāo)1、知道動(dòng)物繁殖后代有胎生和卵生兩種方式。2、能區(qū)分常見(jiàn)動(dòng)物的不同繁殖方式。3、培養(yǎng)幼兒的好奇心和求知欲。4、充分體驗(yàn)“科學(xué)就在身邊”，產(chǎn)生在生活中發(fā)現(xiàn)、探索和交流的興趣。5、激發(fā)幼兒樂(lè)于探索科學(xué)實(shí)驗(yàn)的樂(lè)趣。...

活動(dòng)目標(biāo)1、了解赤潮的成因和危害，尋求解決的方法。2、激發(fā)幼兒保護(hù)海洋的情感。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、課件：赤潮前后大海的景象；家用洗滌液及工廠排泄物對(duì)大海的污染。2、活動(dòng)前師生共同收集資料，布置主題墻，做好知識(shí)準(zhǔn)備。...

一、預(yù)設(shè)目標(biāo)（一）1、知道自然角飼養(yǎng)的小動(dòng)物的外形特征。2、知道小動(dòng)物的食性。3、養(yǎng)成愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的觀念（二）整合其他智能1.語(yǔ)言智能：大膽講述。2.人際智能：學(xué)會(huì)與他人合作。...